/ Профессии
Отраслевые и предметно-специфичные задачи

IV.5Образование и развитие навыков

В разделе собраны самостоятельные задачи, где AI помогает персонализировать обучение и снижать административную нагрузку на преподавателей. Для каждого пункта отдельно указаны механизм, входы, результат и способ проверки.

ЭмбеддингиТекст
AI-задач
34
в этой профессии
Подходящих моделей
6 641
по типу задач и модальности
Категория
IV. Отраслевые задачи
Основные типы
ЭмбеддингиТекст

Рекомендованные модели

6 641 модель
Загрузки
Лайки
Дата выхода
5 461–5 490 из 6 641
Sindhu
muril-large-squad2

Sindhu/muril-large-squad2 — модель на базе BERT, дообученная на Google MuRIL Large для задачи question answering по датасету SQuAD 2.0. Она предназначена для извлечения ответа из предоставленного текста по заданному вопросу, в том числе для обработки вопросов без ответа в контексте. Модель содержит 604,7 млн параметров, работает с контекстом до 512 токенов и доступна в форматах PyTorch и Safetensors через Transformers. Модель рассчитана на английский и индийские языки, на которых обучалась MuRIL; README предупреждает, что на других языках качество не ожидается хорошим. Это не универсальная диалоговая модель: для ответа ей нужен текстовый контекст. Лицензия в предоставленных данных не указана.

1.7K0март 2022ctx512
texthugging-face
HoangQuocViet25
nlp-btl-wikilingua-x5plus2

HoangQuocViet25/nlp-btl-wikilingua-x5plus2 — дообученная модель T5, созданная на основе VietAI/vit5-base для суммаризации текста на вьетнамском языке. Она предназначена для сокращения статей и других текстов, в том числе материалов из набора WikiLingua. Модель содержит 126,8 млн параметров, принимает текст с контекстом до 512 токенов и выдаёт текстовую сводку. Использует архитектуру T5 и формат весов safetensors. Модель распространяется по лицензии MIT.

350авг. 2026ctx512
textmithugging-face
TheBloke
Optimus-7B-GGUF

Optimus 7B — языковая модель для генерации текста, разработанная Talha Rüzgar Akkuş на базе архитектуры Mistral. В данном репозитории TheBloke публикует её квантизированные версии в формате GGUF. Модель ориентирована на англоязычные текстовые запросы и связана с набором данных MetaMathQA, поэтому может применяться в задачах математического рассуждения и других сценариях генерации текста. Размер модели составляет 7 миллиардов параметров. Поддерживается текстовая модальность, язык — английский. Файлы доступны в вариантах квантизации от 2 до 8 бит для запуска на CPU и GPU, в том числе через llama.cpp и совместимые интерфейсы и библиотеки. Используется шаблон запросов ChatML. Размер контекстного окна в README не указан. К сильным сторонам относятся возможность локального запуска, широкий выбор уровней квантизации и специализация на математической тематике. Ограничения включают отсутствие сведений о точных результатах оценки, размере контекстного окна и качестве на других языках; квантизация также может влиять на точность и качество генерации. Указанная лицензия — Apache-2.0.

4.2K4дек. 2023
textapache-2.0hugging-face
OP12138
qwen3-4b-thinking-star1

OP12138/qwen3-4b-thinking-star1 — дообученная автором OP12138 языковая модель на основе Qwen/Qwen3-4B-Thinking-2507, обученная на наборе данных star1. Это плотная модель Qwen3 с 3,7 млрд параметров для генерации текста и диалогового взаимодействия; заявленное контекстное окно — 262 144 токена. Карточка не уточняет специализацию датасета star1, поэтому назначение модели можно определить только как общее текстовое общение и генерацию. Модель принимает и выдаёт текст. Репозиторий содержит веса в формате safetensors, используется библиотека Transformers. Лицензия указана как other, поэтому условия повторного использования следует проверить в карточке модели и у базовой модели. Сведения о языках и результаты оценки качества не приведены.

1800авг. 2026ctx262.1K
textotherhugging-face
Qwen
Qwen-Image

Qwen-Image — базовая модель генерации изображений из серии Qwen, разработанная командой Qwen. Она предназначена для создания изображений по текстовым описаниям и редактирования изображений с помощью инструкций. Модель поддерживает разные художественные стили, включая фотореализм, живопись, аниме и минималистичный дизайн. Сильная сторона модели — точное встраивание текста в изображение, особенно китайского, а также работа с композицией и типографикой. Среди описанных сценариев редактирования — перенос стиля, добавление и удаление объектов, улучшение деталей, изменение текста на изображении и манипуляция позой человека. README также перечисляет задачи понимания изображения, такие как обнаружение объектов, сегментация и оценка глубины, но основная задача модели в метаданных — генерация изображений по тексту. Модель доступна в форматах Diffusers и Safetensors, использует библиотеку Diffusers и распространяется по лицензии Apache-2.0. В README не приведены количественные характеристики модели и контекстного окна.

272K2.7Kавг. 2025
textimageapache-2.0hugging-face
SI-Lab
StepCount-7B-SFT-1M

SI-Lab/StepCount-7B-SFT-1M — мультимодальная модель на архитектуре Qwen2.5-VL с 7,1 млрд параметров, предназначенная для диалога по изображениям и тексту. Это финальный чекпойнт продолженного supervised fine-tuning модели SI-Lab/StepCount-7b-SFT-1M-ckpt3450 на наборе данных SFT_StepCount_merged_7500_plus_11_50; обучение завершено на шаге 476. Модель принимает изображения и текстовые запросы и формирует текстовые ответы. Метаданные указывают контекст длиной до 128 000 токенов и поддержку vision и chat. Репозиторий содержит веса в формате safetensors и использует библиотеку Transformers. Лицензия обозначена как other, поэтому конкретные условия использования следует проверять в карточке модели и связанных лицензиях.

220июнь 2026ctx128K
textimageotherhugging-face
Trendyol
Trendyol-LLM-7b-base-v0.1

Trendyol LLM 7B Base — авторегрессионная языковая модель, разработанная Trendyol на основе LLaMA 2 7B. Это базовая версия семейства с отдельным вариантом для чата. Модель содержит 6,7 млрд параметров, использует плотную архитектуру LLaMA и принимает текст, генерируя текст. В метаданных указан контекст 4096 токенов; при описании обучения README приводит максимальную длину последовательности 1024 токена. Базовая модель дообучена с помощью LoRA на 10 млрд токенов. Она предназначена для продолжения текста и может служить основой для генеративных приложений, включая черновики и подсказки на английском и турецком языках. Распространяется по лицензии Apache-2.0. Модель не проходила обширную проверку в реальных сценариях. Она может выдавать неточную информацию, хуже работать с разговорной речью и языками, отличными от английского и турецкого, а также генерировать предвзятый или вредоносный текст; для пользовательских приложений нужны проверка результатов и меры безопасности.

6457янв. 2024ctx4.1K
textapache-2.0hugging-face
trillionlabs
Trillion-LLaVA-7B

Trillion-LLaVA-7B — мультимодальная модель TrillionLabs для понимания изображений и ответов на вопросы о них. Это дообученная на визуально-языковых инструкциях версия Trillion-7B-preview с архитектурой LlavaLlamaForCausalLM и 7 млрд параметров; файлы модели представлены в формате safetensors. Модель принимает изображение и текстовый запрос, выдаёт текстовый ответ. Контекст составляет 4096 токенов. Модель предназначена для визуальных вопросов и рассуждений по изображениям. В README описано обучение на англоязычных визуально-языковых парах и приведены результаты на английском и корейском тестах; авторы отмечают перенос корейских навыков визуального рассуждения благодаря многоязычной языковой основе Trillion-7B-preview. Модель распространяется по лицензии Apache-2.0. Ограничение модели — визуальные инструкции для обучения были только на английском языке, поэтому качество на других языках может быть ниже. Она также наследует ограничения базовой Trillion-7B-preview.

9212апр. 2025ctx4.1K
textapache-2.0hugging-face
vorenthiclabs
vorenthos-1.5-thinking

vorenthos-1.5-thinking — мультимодальная модель класса vision-language, опубликованная vorenthiclabs как экспорт из локальной установки Ollama. Она принимает изображения и текст и предназначена для сценариев, где требуется отвечать на запросы о содержимом изображений. Модель основана на gemma4 и дообучена; архитектура плотная, размер указан как 5,1 млрд параметров. В репозитории размещены квантизированные веса в формате GGUF и шаблон чата, а для запуска рекомендован Ollama. Карточка не описывает отдельные бенчмарки или гарантии качества. Лицензия указана как other, поэтому перед использованием следует проверить условия лицензирования в репозитории.

190авг. 2026
textimageotherhugging-face
Gencarmo
Z-Image-Turbo

Карточка модели Gencarmo/Z-Image-Turbo на Hugging Face совпадает с карточкой Tongyi-MAI/Z-Image-Turbo, поэтому описание составлено по ней. Z-Image-Turbo — быстрая модель генерации изображений по тексту от проекта Z-Image компании Alibaba. Это дистиллированный вариант семейства Z-Image на 6 млрд параметров, построенный на архитектуре Scalable Single-Stream Diffusion Transformer (S3-DiT). Модель использует 8 шагов вычисления и предназначена для генерации изображений с низкой задержкой; в карточке заявлена работа менее чем за секунду на H800 и возможность запуска на потребительских устройствах с 16 ГБ видеопамяти. Модель рассчитана на фотореалистичные изображения, точное следование инструкциям и рендеринг английского и китайского текста внутри изображения. В README также описан Prompt Enhancer для расширения промптов, однако это не отдельная задача pipeline_tag. Указанные характеристики производительности и качества приведены разработчиком; фактический результат зависит от оборудования и настроек генерации. Лицензия репозитория — Apache-2.0.

100авг. 2026
textimageapache-2.0hugging-face
Tongyi-MAI
Z-Image-Turbo

Z-Image-Turbo — быстрая модель генерации изображений по тексту от проекта Z-Image компании Alibaba. Это дистиллированный вариант семейства Z-Image на 6 млрд параметров, построенный на архитектуре Scalable Single-Stream Diffusion Transformer (S3-DiT). Модель использует 8 шагов вычисления и предназначена для генерации изображений с низкой задержкой; в карточке заявлена работа менее чем за секунду на H800 и возможность запуска на потребительских устройствах с 16 ГБ видеопамяти. Модель рассчитана на фотореалистичные изображения, точное следование инструкциям и рендеринг английского и китайского текста внутри изображения. В README также описан Prompt Enhancer для расширения промптов, однако это не отдельная задача pipeline_tag. Указанные характеристики производительности и качества приведены разработчиком; фактический результат зависит от оборудования и настроек генерации. Лицензия репозитория — Apache-2.0.

630K5.5Kнояб. 2025
textimageapache-2.0hugging-face
nuresens
ALL_PAD_MERGE_v2

nuresens/ALL_PAD_MERGE_v2 — дообученная мультимодальная модель семейства Mistral3 на базе aitf-komdigi/KomdigiITS-3B-PAD-CPT. Разработчик — nuresens; для обучения использовались Unsloth и библиотека TRL от Hugging Face. Модель принимает изображения и текст и предназначена для диалоговых сценариев с визуальным содержимым, включая ответы на вопросы по изображениям. В карточке также заявлен интерфейс для вызова инструментов. Модель распространяется в формате safetensors по лицензии Apache-2.0. Количество параметров и длина контекста в предоставленных источниках не указаны.

240июнь 2026ctx262.1K
textimageapache-2.0hugging-face
BAAI
AltDiffusion-m9

AltDiffusion-m9 — модель генерации изображений по тексту, разработанная командой FlagAI на основе Stable Diffusion с мультиязычным текстовым кодировщиком AltCLIP-m9. Она предназначена для создания изображений по запросам на девяти языках: английском, китайском, испанском, французском, русском, японском, корейском, арабском и итальянском. В состав модели входят U-Net на 865 млн параметров, текстовый кодировщик AltCLIP-m9 на 859 млн параметров и автоэнкодер на 83,7 млн параметров; модель распространяется в форматах Diffusers и PyTorch. Модель обучалась на данных WuDao и LAION и рассчитана на многоязычную привязку текстового запроса к изображению, сохраняя основные возможности исходной Stable Diffusion. Лицензия — CreativeML OpenRAIL-M. Результаты могут различаться в зависимости от языка запроса; README также отмечает, что одинаковые запросы на разных языках могут приводить к разным изображениям.

9470нояб. 2022
textimagecreativeml-openrai…hugging-face
ainize
bart-base-cnn

ainize/bart-base-cnn — модель BART-base, дообученная Ainize с помощью Teachable-NLP на наборе CNN/DailyMail для суммаризации. BART использует архитектуру encoder-decoder: двунаправленный энкодер и авторегрессионный декодер; в репозитории указано около 95,2 млн параметров, максимальный контекст — 1024 токена. Модель предназначена для создания кратких абстрактивных пересказов англоязычных статей и новостных материалов. Она принимает текст и генерирует текстовое резюме; карточка также упоминает пригодность BART для других задач понимания и генерации текста, но основная задача этой версии — суммаризация. Модель опубликована под лицензией Apache-2.0. Её обучение на CNN/DailyMail ориентирует её на новостные тексты; качество на других жанрах и языках может отличаться, а вход ограничен контекстом в 1024 токена.

19315март 2022ctx1K
textapache-2.0hugging-face
theojolliffe
bart-cnn-science

Это модель суммаризации научных публикаций, разработанная на основе BART и дообученная автором репозитория на датасете scientific_papers. Она предназначена для создания краткого пересказа научных текстов; в карточке приведены результаты оценки на тестовой выборке: ROUGE-1 42,58, ROUGE-2 16,19 и ROUGE-L 24,80. Модель содержит около 252,8 млн параметров, использует архитектуру BART для генерации текста и имеет контекстное окно 1024 токена. Модель можно применять для подготовки кратких обзоров статей и ускоренного ознакомления с научными публикациями. README не сообщает, какие именно языки представлены в обучающих данных. Распространяется по лицензии MIT.

161май 2022ctx1K
textmithugging-face
nyu-visionx
cambrian-phi3-3b

nyu-visionx/cambrian-phi3-3b — мультимодальная модель семейства Cambrian с архитектурой CambrianPhi3ForCausalLM, разработанная NYU VisionX. Модель предназначена для диалогов и генерации ответов с учётом визуального содержимого. В README указано, что Cambrian — модель с фокусом на зрение; для обучения использованы наборы Cambrian Alignment Data и Cambrian Curated Instruction Tuning Data. Модель содержит 3,7 млрд параметров, поддерживает контекст длиной до 4096 токенов и распространяется в формате safetensors по лицензии Apache-2.0. Метаданные указывают текстовую генерацию и чат; README описывает мультимодальность и визуальную направленность. Поддерживаемые языки и подробные ограничения качества в источниках не перечислены.

10811июнь 2024ctx4.1K
textapache-2.0hugging-face
agentica-org
DeepCoder-1.5B-Preview

DeepCoder-1.5B-Preview — компактная языковая модель для рассуждений и решения задач по программированию, разработанная Agentica и дообученная методом распределённого обучения с подкреплением на базе DeepSeek-R1-Distill-Qwen-1.5B. Модель основана на архитектуре Qwen2, содержит 1,5 млрд параметров и принимает текстовые запросы, выдавая текстовые ответы, включая код и пояснения. В метаданных указано контекстное окно до 131 072 токенов. Модель предназначена для генерации решений задач программирования и пошагового анализа кода. Её обучали на наборах задач с тестами, включая Taco-Verified, PrimeIntellect SYNTHETIC-1 и LiveCodeBench; карточка приводит результаты на LiveCodeBench, Codeforces и HumanEval+. README отмечает улучшенное обобщение на длинные контексты. Модель может выдавать длинные ответы, которые обрезаются при ограничении генерации, что способно снизить качество результата. Лицензия — MIT.

22976апр. 2025ctx131.1K
textmithugging-face
mHossain
en_bn_summarize_v2

mHossain/en_bn_summarize_v2 — дообученная версия mHossain/en_bn_summarize_v1 на базе mT5 с 157,4 млн параметров. Модель предназначена для суммирования текста на английском и бенгальском языках. В карточке приведены результаты оценки: Loss 2,8976, значения ROUGE-1, ROUGE-2, ROUGE-L и ROUGE-Lsum равны 0; средняя длина генерации — 18,7143 токена. Датасет и подробности обучения не описаны. Модель распространяется в формате PyTorch по лицензии Apache-2.0.

120сент. 2023
textapache-2.0hugging-face
nyamuda
extractive-summarization

nyamuda/extractive-summarization — модель T5-small, дообученная на датасете PubMed для суммаризации научных и медицинских текстов. Она предназначена для создания кратких изложений исследовательских статей, научных публикаций и технических аннотаций, помогая быстро выделять основное содержание для учёбы и исследований. В карточке заявлена экстрактивная суммаризация: итоговое изложение составляется из ключевых предложений исходного текста. Архитектура — T5 с 38,5 млн параметров; максимальный контекст — 512 токенов. Указаны английский язык и лицензия MIT. Компактный размер подходит для локального применения, однако небольшой контекст ограничивает обработку длинных документов: их может потребоваться разбивать на фрагменты. Модель ориентирована на научные и биомедицинские тексты; качество на других жанрах и языках не подтверждено.

591нояб. 2024ctx512
textmithugging-face
redrix
GodSlayer-12B-ABYSS

GodSlayer-12B-ABYSS — объединённая модель для генерации текста, созданная автором репозитория с помощью mergekit на основе нескольких моделей семейства Mistral Nemo. Модель использует плотную архитектуру MistralForCausalLM, содержит 12,1 млрд параметров и работает с шаблоном диалога ChatML; в метаданных указан контекст до 1 024 000 токенов. Модель предназначена для чат-общения, ролевых диалогов и творческого письма. Автор стремился сохранить связность ответов, уменьшить позитивный уклон и повысить реалистичность и разнообразие откликов. В слияние вошли модели для ролевого общения, письма и текстового ассистирования. Репозиторий распространяет веса в формате safetensors; сведения о лицензии в предоставленных данных отсутствуют.

4125янв. 2025ctx1M
texthugging-face
Aletheia-Bench
GRPO-Instruct-7B

Aletheia-Bench/GRPO-Instruct-7B — плотная языковая модель семейства Qwen2, разработанная авторами проекта Aletheia и дообученная методом GRPO с обучением на проверяемых вознаграждениях (RLVR) на базе Qwen/Qwen2.5-7B-Instruct. Модель содержит 7,1 млрд параметров, использует формат Safetensors и поддерживает контекст до 32 768 токенов. Модель предназначена для проверки и ранжирования кандидатных решений задач соревновательного программирования. На вход подают условие задачи и несколько вариантов кода, на выходе модель выносит вердикт о корректности кандидатов. Вариант Instruct обучен без промежуточных рассуждений, но с использованием отрицательных примеров и on-policy обучения; его также предлагают применять как функцию вознаграждения в оптимизации генераторов кода и как автоматического оценщика кода. Обучающие данные Aletheia-Train включают задачи с кандидатными решениями на Python, C++ и Java, однако это не означает, что языки программирования являются естественными языками модели. Метаданные указывают лицензию CC BY-NC-SA 4.0, которая ограничивает коммерческое использование. README не приводит количественных результатов или подробностей о точном формате запроса.

230нояб. 2025ctx32.8K
textcc-by-nc-sa-4.0hugging-face
INSAIT-Institute
GRPO-Think-14B-4k

GRPO-Think-14B-4k — плотная языковая модель на архитектуре Qwen2 с 14 млрд параметров, разработанная институтом INSAIT. Это дообученная версия DeepSeek-R1-Distill-Qwen-14B, обученная методом GRPO на наборе Aletheia-Train с промежуточными рассуждениями, отрицательными примерами и on-policy обучением; при обучении использовался бюджет до 4 тыс. токенов рассуждения на завершение. Модель принимает условие задачи по программированию и несколько вариантов решения, затем определяет и ранжирует кандидатов по корректности. Модель предназначена для проверки решений задач соревновательного программирования, автоматизированной оценки кода и использования в качестве функции вознаграждения при оптимизации генераторов кода. Карточка указывает базовый контекст 131 072 токена; репозиторий содержит веса Safetensors и рассчитан на Transformers. Датасет обучения охватывает варианты решений на Python, C++ и Java, однако это языки программирования, а не заявленные естественные языки модели. Модель выпущена по лицензии CC BY-NC-SA 4.0, которая ограничивает коммерческое использование и требует соблюдения условий атрибуции и распространения производных материалов. Она специализирована на сравнении предложенных решений и не предназначена для исполнения кода; точность на задачах за пределами описанного сценария из карточки не следует.

160авг. 2026ctx131.1K
textcc-by-nc-sa-4.0hugging-face
TARARARAK
HGU_rulebook-fine-tuned-Kure-v1-article_MultipleNegativesRankingLossHR_fold0_50_1e-06

Это модель Sentence Transformers, дообученная TARARARAK на базе nlpai-lab/KURE-v1 с функцией потерь MultipleNegativesRankingLoss. Модель XLM-RoBERTa преобразует предложения и абзацы в плотные векторы размерностью 1024, которые нормализуются и сравниваются с помощью косинусного сходства. Максимальная длина последовательности в карточке модели — 512 токенов. Модель предназначена для семантического поиска и сравнения текстов, поиска перефразировок, кластеризации и классификации текстов на основе эмбеддингов. Примеры обучающих данных относятся к правилам университета Хандон; они написаны на корейском и содержат 57 примеров. Это указывает на настройку под поиск по университетским документам, но не подтверждает широкую оценку качества на других темах или языках. Лицензия в предоставленных данных не указана.

1160март 2025ctx8.2K
textembeddinghugging-face
internlm
Intern-S1-Pro-BF16

Intern-S1-Pro — мультимодальная модель рассуждений, разработанная командой InternLM. Это разреженная MoE-модель общего и научного назначения с 1 трлн параметров, 512 экспертами и 22 млрд активируемых параметров на токен. Она предназначена для сложных рассуждений в химии, материаловедении, науках о жизни и Земле, а также для общих текстовых и мультимодальных задач. Поддерживает режим рассуждений, включённый по умолчанию, который можно отключить при формировании диалога. Модель заявлена для обработки изображений и текста; в README также описана поддержка длинных временных рядов длиной от 1 до 1 000 000 точек с Fourier Position Encoding. Для развёртывания авторы рекомендуют inference-движки LMDeploy, vLLM или SGLang, поскольку запуск модели такого размера стандартным методом Hugging Face затруднён. Поддержка временных рядов в этих сценариях развёртывания ещё оптимизируется. Репозиторий содержит веса Safetensors и распространяется по лицензии Apache-2.0.

1974февр. 2026ctx262.1K
textapache-2.0hugging-face
kandinskylab
Kandinsky-5.0-T2I-Lite-sft-Diffusers

Kandinsky 5.0 T2I Lite SFT — модель генерации изображений по текстовому описанию от команды Kandinsky Lab. Это облегчённая модель семейства Kandinsky 5.0 с 6 млрд параметров, дообученная под контролируемым обучением на основе Kandinsky-5.0-T2I-Lite-pretrain-Diffusers. Модель использует латентный диффузионный конвейер с Flow Matching и Diffusion Transformer (DiT), который взаимодействует с текстовыми представлениями через cross-attention. Для кодирования текста применяются Qwen2.5-VL и CLIP, а для кодирования и декодирования изображений — Flux VAE. Модель предназначена для создания изображений по текстовым запросам; в README она обозначена как вариант с наивысшим качеством генерации среди перечисленных моделей Image Lite. Репозиторий распространяется в формате Diffusers и под лицензией MIT. В README указано, что на момент обновления модели поддержка ещё не была включена в основной Diffusers и предлагалось использовать форк; это может влиять на настройку и запуск.

34617нояб. 2025
textimagemithugging-face
psyche
KoT5-summarization

psyche/KoT5-summarization — модель для автоматического суммирования корейских текстов, представленная в AI-HUB как система для краткого изложения книжных материалов. Она основана на архитектуре T5 и содержит 123,8 млн параметров; модель использует преобразование текста в текст и принимает текст длиной до 512 токенов. В карточке приведено сравнение ROUGE с ainize/kobart-news: для жадной генерации с ограничением длины 256 и repetition penalty 2,0 указаны значения ROUGE-1 49,87, ROUGE-2 34,44 и ROUGE-L 41,65. Модель можно применять для подготовки кратких изложений корейских книжных материалов. Репозиторий содержит веса PyTorch и Safetensors и распространяется по лицензии Apache-2.0.

10221июнь 2022ctx512
textapache-2.0hugging-face
berhaan
kumru2b-siglip2-vlm

Kumru-VLM 2B — berhaan tarafından yayımlanan, yaklaşık 2,4 milyar parametreli Türkçe görsel-dil modelidir. LLaVA tabanlı mimarisi SigLIP-2 görsel kodlayıcıyı, MLP проектörünü и Kumru-2B dil modelini birleştirir; репозиторий содержит объединённые LoRA-веса. Модель принимает изображения и текстовые запросы и предназначена для диалогового понимания изображений, включая чтение локального текста и OCR-сценарии. Модель ориентирована на турецкий язык и работу на устройствах с ограниченными ресурсами. В бенчмарке MMStar-TR она показала 30,13% общей точности и 29,60% в категории науки и технологий; эти результаты относятся к указанному бенчмарку. Репозиторий распространяется по лицензии Apache-2.0.

195янв. 2026
textimageapache-2.0hugging-face
Labira
LabiraPJOK_3x_50

Labira/LabiraPJOK_3x_50 — дообученная модель на базе Labira/LabiraPJOK_2x_50 для ответов на вопросы. Она использует архитектуру BERT с головой BertForQuestionAnswering и рассчитана на контекст длиной до 512 токенов. Модель распространяется в формате TensorFlow по лицензии MIT. В карточке приведены результаты обучения: ошибка на обучающей выборке 0,0125 и на валидационной выборке 1,5431 после 49-й эпохи. Датасет, языки и практические ограничения модели не описаны; качество ответов вне указанного оценочного набора не установлено.

70окт. 2024ctx512
textmithugging-face
Svard
LaViT-3B

LaViT-3B — мультимодальная модель зрения и языка, основанная на Qwen2.5-VL-3B-Instruct и разработанная авторами исследования LaViT. Она дообучена с помощью supervision траекторий визуальных мыслей: перед генерацией текста модель реконструирует визуальную семантику и траектории внимания, чтобы лучше связывать ответы с содержимым изображения. Модель предназначена для диалога об изображениях, визуального заземления и решения задач, требующих визуального рассуждения. В README заявлены улучшения на бенчмарках MMVP и BLINK и прирост до 16,9% на сложных задачах рассуждения; эти результаты приведены авторами модели. Модель содержит 3,1 млрд параметров, использует архитектуру Qwen2.5-VL и принимает изображения и текст, выдавая текстовые ответы. Контекст составляет до 128 000 токенов. Поддерживаемые языки карточкой не перечислены. Репозиторий содержит веса Safetensors и использует библиотеку Transformers. Лицензия — Apache-2.0.

325янв. 2026ctx128K
textimageapache-2.0hugging-face
OpenSciLM
Llama-3.1_OpenScholar-8B

Llama-3.1_OpenScholar-8B — дообученная University of Washington и Allen Institute for AI (AI2) авторегрессионная языковая модель на архитектуре Transformer для синтеза научной литературы. Модель обучена на наборе os-data; в обучающие данные также входят Tulu3 и SciRIFF. Модель основана на Meta-Llama-3.1-8B, содержит около 7,5 млрд параметров и принимает текст, выдавая текст. Для неё заявлено контекстное окно 131 072 токена. Основной язык — английский; данные научных публикаций основаны на peS2o v2 и охватывают статьи по январь 2023 года. Модель предназначена для обобщения и синтеза сведений из научной литературы. Карточка указывает лицензию llama3.1 в метаданных Hugging Face, тогда как README заявляет Apache 2.0 для кода и модели; эти сведения о лицензии расходятся, поэтому условия использования весов следует сверить с лицензией репозитория.

51187нояб. 2024ctx131.1K
textllama3.1hugging-face

Задачи профессии

34 задачи
863Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика. — AI сопоставляет наблюдаемое состояние с эталонами, нормативами или историческими аналогами и оценивает степень соответствия. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
864Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом. — Для этой задачи система выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
865Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами. — Практическая реализация: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Ошибки выявляют по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
866Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели. — Механизм: AI обновляет персональные настройки по обратной связи и отделяет устойчивые предпочтения от случайного поведения. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: адаптированный вариант для «Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели» с указанием контекста и факторов, определивших персонализацию. Проверка: по пользовательской обратной связи, долгосрочной полезности и отсутствию нежелательной дискриминации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
867Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя. — AI сопоставляет наблюдаемые признаки с критериями и устанавливает требуемое значение, состояние или вариант. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: установленное значение или вариант по задаче «Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя» с оценкой уверенности и основаниями решения. Надёжность оценивают по точности относительно эталона, калибровке уверенности и разбору случаев, где источники расходятся; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
868Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ. — Для этой задачи система собирает содержание и структуру из заданных ограничений, затем формирует несколько вариантов для выбора и доработки. Рабочие входы: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Критерии приёмки: по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
869Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения. — Практическая реализация: AI агрегирует разрозненные сигналы в целостную картину и показывает, какие данные поддерживают каждый вывод. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Ошибки выявляют воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
870Пошаговая проверка математического, логического или программного решения. — Механизм: AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: протокол выполнения «Пошаговая проверка математического, логического или программного решения» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Проверка: повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
871Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. К исходным данным относятся ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: оценка по задаче «Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
872Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Рабочие входы: цели курса, рубрики оценивания, история прогресса и доступность ресурсов. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
873Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка. — Практическая реализация: AI обрабатывает исходные данные по формализованным правилам и обученным закономерностям, чтобы получить проверяемый результат. Входной контекст включает рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: конкретный результат по задаче «Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка» с исходными данными, промежуточными основаниями и возможностью проверки. Ошибки выявляют сверкой с эталонными случаями, воспроизводимостью и экспертной проверкой результата; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
874Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики. — Механизм: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Исходные данные: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Проверка: сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
875Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации. — AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Надёжность оценивают по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
876Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания. — Для этой задачи система строит прогностическую модель на исторических наблюдениях, добавляет текущие сигналы и оценивает несколько вариантов развития. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: прогноз для условия «Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Критерии приёмки: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
877Построение персональной карты пробелов в знаниях. — Практическая реализация: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Входной контекст включает ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Построение персональной карты пробелов в знаниях» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Ошибки выявляют сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
878Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами. — Механизм: AI сопоставляет объекты по одинаковым критериям и отделяет содержательные различия от различий формата или терминологии. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Проверка: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
879Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему. — AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Надёжность оценивают по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
880Оценка сложности и различающей способности тестового задания. — Для этой задачи система объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка сложности и различающей способности тестового задания» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Критерии приёмки: сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
881Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки. — Практическая реализация: AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. Входной контекст включает доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
882Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса. — Механизм: AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Проверка: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
883Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку. — AI строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Надёжность оценивают экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
884Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе. — Для этой задачи система обходит разрешённые источники, объединяет найденное и отсеивает нерелевантные либо дублирующиеся результаты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: ранжированный список кандидатов по задаче «Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе» со ссылками на источники, оценкой соответствия и фрагментами подтверждения. Критерии приёмки: по релевантности, полноте, отсутствию недопустимых источников и точности ссылок на подтверждение; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
885Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности. — Практическая реализация: AI создаёт новый артефакт по требованиям, исходным фактам и примерам, сохраняя возможность последующего редактирования. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
886Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника. — Механизм: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Проверка: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
887Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам. — AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Надёжность оценивают на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
888Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска. — Для этой задачи система сопоставляет цели и ограничения пользователя со свойствами доступных вариантов и ранжирует наиболее подходящие. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Критерии приёмки: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
889Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений. — Практическая реализация: AI строит пространство допустимых решений и подбирает параметры, улучшающие результат без нарушения обязательных ограничений. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: рекомендуемая конфигурация для «Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений» с целевыми показателями, ограничениями и сравнением с исходным вариантом. Ошибки выявляют сравнением с базовым решением, проверкой всех ограничений и испытанием устойчивости при изменении условий; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
890Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест. — Механизм: AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Проверка: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
891Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску. — AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. К исходным данным относятся рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: протокол выполнения «Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Надёжность оценивают повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
892Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы. — Для этой задачи система строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Критерии приёмки: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
893Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия. — Практическая реализация: AI переводит объект в новый формат или вид, контролируя потери информации и нежелательные артефакты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: преобразованный материал по задаче «Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия» с сохранённым содержанием и журналом значимых изменений. Ошибки выявляют сравнением смысла и структуры до и после преобразования, а также поиском потерянных элементов; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
894Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся. — Механизм: AI разбирает данные по существенным признакам, выявляет связи и формирует выводы с привязкой к исходным свидетельствам. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Проверка: воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
895Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
896Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания. <a id="section-iv-6"></a>

0 моделей