/ Профессии
Отраслевые и предметно-специфичные задачи

IV.5Образование и развитие навыков

В разделе собраны самостоятельные задачи, где AI помогает персонализировать обучение и снижать административную нагрузку на преподавателей. Для каждого пункта отдельно указаны механизм, входы, результат и способ проверки.

ЭмбеддингиТекст
AI-задач
34
в этой профессии
Подходящих моделей
6 641
по типу задач и модальности
Категория
IV. Отраслевые задачи
Основные типы
ЭмбеддингиТекст

Рекомендованные модели

6 641 модель
Загрузки
Лайки
Дата выхода
1 921–1 950 из 6 641
TaoLiveAIGC
TaoMate

TaoMate — модель цифрового человека для генерации длинных аудиовизуальных роликов в реальном времени, разработанная Alibaba Group, подразделением Taobao & Tmall. Репозиторий содержит контрольную точку модели и средства запуска инференса и интерактивной демонстрации. По метаданным Hugging Face, TaoMate дообучена на основе Lightricks/LTX-2.3; для запуска также требуются базовая модель LTX-2.3 и текстовый энкодер Gemma 3 12B IT. Модель предназначена для создания видео по текстовым запросам с аудио и цифровым ведущим, включая длинную генерацию из нескольких последовательных сегментов. README описывает потоковый интерактивный сценарий и пакетный инференс; 12 сегментов дают примерно минуту результата. Для указанной конфигурации 512×768 авторы проверяли работу на GPU с 72 ГБ памяти. В README не приведены поддерживаемые языки, длина контекста или подробные сведения об архитектуре TaoMate. Для инференса нужны совместимые NVIDIA GPU, CUDA 12.8 и отдельные веса базовой модели и текстового энкодера. Лицензия репозитория — Apache-2.0; условия использования Gemma 3 и других зависимостей следует проверять отдельно на страницах соответствующих моделей.

1326июль 2026
textvideoapache-2.0hugging-face
amalia-llm
AMALIA-RacioCiencia-PT

AMALIA-RacioCiencia-PT — диалоговая языковая модель для ответов на научные вопросы на европейском португальском языке. Она разработана на базе AMALIA и дообучена на обучающей части набора EGSciQA-ptPT-V1, содержащей 12 571 пример. Модель семейства Llama с плотной архитектурой и 8,6 млрд параметров; длина контекста — 32 768 токенов. Репозиторий содержит веса Safetensors. Модель предназначена для объяснения, сравнения и обобщения научных фрагментов, переданных в запросе. Она должна обосновывать фактические ответы предоставленными свидетельствами и ссылаться на их идентификаторы, например [E1]. Обучающие данные охватывают инженерные и технологические, точные и естественные, медицинские и здравоохранительные науки. Лицензия — Apache-2.0. Модель не ищет документы и не проверяет их самостоятельно: свидетельства должен предоставить пользователь или внешняя система поиска. Она может допускать неподтверждённые утверждения и неверные ссылки; цитаты указывают на переданные фрагменты, а не на проверенные библиографические источники. Качество наиболее ожидаемо в представленных областях и на европейском португальском. Не следует полагаться на неё как на единственное основание для медицинских, юридических и других решений с высокими последствиями.

1791июнь 2026ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
prithivMLmods
ChemQwen-vL

ChemQwen-vL — мультимодальная модель для химии, разработанная prithivMLmods путём дообучения Qwen2-VL-2B-Instruct. Она принимает изображения и текстовые запросы, распознаёт химические структуры на изображениях, генерирует для них идентификаторы InChI и текстовые описания, а также отвечает на вопросы о химических схемах. Модель построена на архитектуре Qwen2-VL, поддерживает изображения произвольного разрешения и контекст до 32 768 токенов; размер — 1,5 млрд параметров. В карточке заявлена поддержка химического текста на английском, китайском, немецком, французском, японском, корейском, арабском и других языках. Модель предназначена для задач хемоинформатики, научного анализа и обучения, включая распознавание структур и обработку химических иллюстраций. Лицензия — Apache-2.0. Карточка предупреждает, что точность может снижаться на сложных или нестандартных схемах, изображениях низкого качества и редких обозначениях; результаты для важных лабораторных решений требуют проверки человеком.

305янв. 2025ctx32.8K
textimageapache-2.0hugging-face
legraphista
internlm2-math-plus-20b-IMat-GGUF

Это GGUF-квантизированная версия модели internlm/internlm2-math-plus-20b, подготовленная пользователем legraphista с использованием llama.cpp. Модель предназначена для генерации текста и прежде всего ориентирована на математические задачи; заявлены поддерживаемые языки — английский и китайский. Исходная модель использует формат BF16, а в данном репозитории представлены варианты от FP16 и BF16 до низкобитных квантований Q8_0, Q6_K, Q5_K, Q4_K, Q3_K, Q2_K и IQ-серии. Размер исходной модели составляет 20 миллиардов параметров. Для некоторых низкобитных вариантов применена IMatrix — калибровочная матрица, предназначенная для повышения качества квантования; доступны файлы размером примерно от 7,01 до 21,11 ГБ. Модель рассчитана на запуск через совместимую инфраструктуру GGUF, включая llama.cpp, что позволяет выбирать баланс между качеством, требованиями к памяти и скоростью работы. Сильной стороной является наличие широкого набора вариантов точности и IMatrix-квантований, особенно полезных при ограниченных ресурсах. Ограничения включают возможную потерю качества по сравнению с исходной моделью при использовании низкобитных вариантов, специализацию на математической тематике и отсутствие в предоставленных данных сведений о контекстном окне, конкретной архитектуре, результатах оценки и мультимодальных возможностях. Лицензия указана как other; её точные условия в карточке не раскрыты.

5.9K2май 2024
textotherhugging-face
cris177
llama-2-7b-Arguments

cris177/llama-2-7b-Arguments — дообученная плотная авторегрессионная языковая модель семейства LLaMA 2, созданная для обнаружения и анализа аргументов. Модель размером 6,6 млрд параметров принимает текст и генерирует текст; в карточке указан контекст до 4096 токенов и обучение на наборе cris177/Arguments. Шаблон запроса использует формат инструкций LLaMA 2. Модель предназначена для разбора посылок и выводов, определения типа аргумента, например modus ponens или modus tollens, и оценки его логической корректности. Её можно применять для экспериментов с анализом аргументации на английском языке. Карточка не приводит результатов оценки, поэтому качество на этих задачах нельзя определить по опубликованным данным. Лицензия — Apache-2.0.

364окт. 2023ctx4.1K
textapache-2.0hugging-face
yanggangu
Llama-3.1-8B-Instruct-SMAT-ScienceQA

Это экспертная модель SMAT на основе инструкционно настроенной плотной языковой модели Meta Llama 3.1 8B Instruct. В README указано, что она соответствует эксперту из таблицы 1 работы «SMAT: Simple and Efficient Merge-Aware Training» и обучена с seed 42. SMAT обучает экспертные модели, сохраняющие качество на целевой задаче и облегчающие последующее слияние моделей. Модель предназначена для генерации текста и диалогового использования; название репозитория указывает на ScienceQA, однако README не уточняет конкретные результаты или сценарии применения в этой задаче. Она содержит 7,5 млрд параметров, использует архитектуру LlamaForCausalLM и формат safetensors. Базовая модель поддерживает контекст до 131 072 токенов и многоязычные диалоги. Модель основана на Meta Llama 3.1 8B Instruct и распространяется на условиях лицензии Llama 3.1 с применимыми правилами допустимого использования. README не приводит измерений качества этого чекпойнта, поэтому его пригодность для конкретных задач ScienceQA следует оценивать отдельно.

4310сент. 2026ctx131.1K
textllama3.1hugging-face
RLHFlow
Llama3.1-8B-PRM-Mistral-Data

RLHFlow/Llama3.1-8B-PRM-Mistral-Data — процессно-ориентированная reward-модель (PRM) проекта RLHFlow, предназначенная для оценки промежуточных шагов в решениях задач и отбора ответов, сгенерированных языковой моделью. Она дообучена на один эпохе на данных RLHFlow/Mistral-PRM-Data, созданных Mistral, на базе meta-llama/Llama-3.1-8B-Instruct. Модель использует плотную архитектуру LlamaForCausalLM, содержит 7,5 млрд параметров и работает с контекстом до 131 072 токенов; веса опубликованы в формате safetensors для Transformers. Сценарии применения включают оценивание цепочек рассуждений и best-of-N отбор кандидатов при генерации математических ответов. В README приведены результаты сравнительной оценки с генераторами Mistral-7B и Deepseek-7B на GSM8K и MATH, однако это не означает, что модель сама генерирует ответы или что приведённые показатели являются её отдельными метриками. Лицензия в предоставленных данных не указана.

14611нояб. 2024ctx131.1K
texthugging-face
miraiminds
mergeMathBio-7B

miraiminds/mergeMathBio-7B — объединённая языковая модель на архитектуре Mistral, созданная автором репозитория с помощью mergekit и метода SLERP из BioMistral-7B и Arithmo-Mistral-7B. Модель содержит 7,1 млрд параметров, предназначена для генерации текста и имеет контекст до 32 768 токенов. В состав объединения входит BioMistral-7B, дообученная на биомедицинских текстах модель для медицинских и биологических вопросов, и Arithmo-Mistral-7B. Это сочетание ориентирует модель на генерацию ответов и рассуждения с математической и биомедицинской тематикой, хотя README не приводит результатов оценки качества или конкретных сценариев применения. Репозиторий содержит веса в форматах Safetensors и GGUF. Лицензия в предоставленных данных не указана.

190май 2024ctx32.8K
texthugging-face
facebook
mms-tts-grc

facebook/mms-tts-grc — модель синтеза речи на древнегреческом языке из проекта Massively Multilingual Speech (MMS), разработанного Facebook. Она преобразует текст на древнегреческом в речевую аудиоволну и подходит для озвучивания текстов и создания аудиоматериалов на этом языке. Модель использует архитектуру VITS и содержит 3,6 млн параметров. Это отдельный чекпойнт для древнегреческого языка; для работы с ним подходит библиотека Transformers версии 4.33 и новее. Стохастический предиктор длительности позволяет варьировать ритм речи, поэтому для повторяемого результата требуется фиксировать seed. Модель распространяется по лицензии CC BY-NC 4.0.

6004сент. 2023
textaudiocc-by-nc-4.0hugging-face
richardyoung
Mythos-nano-heretic

Mythos-nano-heretic — англоязычная языковая модель для генерации текста и диалогов, разработанная Richard Young как декензорированная версия squ11z1/Mythos-nano с помощью Heretic v1.4.0. Это плотная причинная модель семейства Qwen2 на 3,1 млрд параметров, дообученная на основе WeiboAI/VibeThinker-3B; опубликована в формате safetensors. Заявленная длина контекста — 131 072 токена. Модель предназначена для математических рассуждений, соревновательного программирования и STEM-задач, а также для генерации ответов в диалоге. В карточке приведено сравнение с исходной версией: доля отказов снизилась с 79 до 13 из 100 запросов, а KL-дивергенция составила 0,061. Эти результаты относятся к указанному сравнению и не гарантируют качество на других задачах. Разработчик предупреждает, что модель не обучалась вызову инструментов, оркестрации API или работе автономных программных агентов. Модель распространяется по лицензии MIT. Снятие направления отказа ослабляет защитные ограничения, поэтому ответы могут включать то, от чего обычно отказала бы модель с настройкой безопасности; пользователю следует самостоятельно оценивать их допустимость.

2201июнь 2026ctx131.1K
textmithugging-face
fableforge-ai
NEXUS-Science

NEXUS-Science — компактная специализированная языковая модель FableForge для научных вопросов, рассуждений и исследовательских задач. Это дообученная версия Qwen/Qwen2.5-1.5B-Instruct с архитектурой Qwen2 и 1,5 млрд параметров; модель предназначена для диалогового использования и генерирует текст по текстовым запросам. В метаданных указан контекст длиной до 32 768 токенов и поддержка английского языка. Разработчик позиционирует модель как лёгкого научного специалиста без отказов. В README приведены результаты внутренней оценки на 30 запросах, включая знания предметной области, рассуждения и использование инструментов; эти результаты не являются независимым бенчмарком. Модель опубликована в формате Safetensors под лицензией Apache-2.0. README также упоминает отдельные GGUF-квантизации, размещённые в другом репозитории.

394июль 2026ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
haes95
POLAR-14B-HES-SFT-gsm8k-v0.1

POLAR-14B-HES-SFT-gsm8k-v0.1 — корейская языковая модель от AI-Lab компании Plateer, созданная на основе x2bee/POLAR-14B-v0.2. Это плотная авторегрессионная модель семейства Llama с 14,1 млрд параметров; её можно загружать через Transformers. Название указывает на SFT-версию, связанную с GSM8K, поэтому модель предназначена для генерации текста и может применяться к задачам рассуждений и решения математических задач на корейском языке. Модель принимает текст и генерирует текст; длина контекста составляет 4096 токенов. Распространяется под лицензией Apache-2.0. В карточке отмечен риск стереотипных и вредоносных ответов; результаты и метрики оценки не приведены.

210май 2024ctx4.1K
textapache-2.0hugging-face
Qwen
Qwen2.5-Math-7B-PRM800K

Qwen2.5-Math-7B-PRM800K — процессная reward-модель, разработанная командой Qwen на базе Qwen2.5-Math-7B-Instruct и дообученная на обучающей части открытого датасета PRM800K. Она оценивает качество математического решения по шагам: для каждого промежуточного шага модель выдаёт оценку вероятности положительной метки, которую можно использовать как награду при проверке рассуждений или выборе решения. Модель предназначена для воспроизведения базового эксперимента ProcessBench, а не для генерации ответов. Модель построена на плотной архитектуре Qwen2, содержит 7,1 млрд параметров и работает с текстом на английском и китайском языках; длина контекста — 4096 токенов. Для разделения шагов рекомендуется использовать двойной перевод строки, а оценка извлекается для специального токена после каждого шага. Модель распространяется в формате safetensors; в карточке указана лицензия other.

28725янв. 2025ctx4.1K
textotherhugging-face
reaperdoesntknow
Qwen3-0.6B-Distilled-30B-A3B-Thinking-SFT-GGUF

Qwen3-0.6B-Distilled-30B-A3B-Thinking-SFT-GGUF — это набор GGUF-квантизированных вариантов компактной текстовой генеративной модели, разработанный Reaperdoesntrun и исследовательским подразделением Convergent Intelligence LLC. Модель основана на Qwen3-0.6B и обучалась с дистилляцией знаний от Qwen3-30B-A3B-Thinking-2507, а затем была дообучена на юридических инструкциях. Модель предназначена для локального запуска на настольных компьютерах, мобильных устройствах, IoT-оборудовании и устройствах периферийных вычислений, включая решения с очень ограниченными ресурсами. Она ориентирована на англоязычную генерацию текста, решение задач STEM, математические и физические рассуждения, а также объяснение общих юридических понятий. Доступны варианты F16, Q8_0, Q5_K_M и Q4_K_M размером примерно от 400 МБ до 1,3 ГБ; для мобильных устройств рекомендуется Q5_K_M, а для максимальной экономии памяти — Q4_K_M. Поддерживается запуск через llama.cpp и совместимые среды, включая Ollama и LM Studio. К сильным сторонам относятся очень небольшой размер, пригодность для локального и автономного использования, перенос структур рассуждений от значительно более крупной модели и сочетание STEM- и юридической специализации. Ограничение — размер 0,6 млрд параметров: модель может ошибаться, особенно в многошаговых доказательствах свыше примерно восьми шагов, а юридические ответы могут быть недостаточно нюансированными. Критически важные результаты необходимо проверять; модель не заменяет формальную проверку доказательств, лицензированную юридическую консультацию или профессиональный анализ. Лицензия — Apache-2.0.

1.8K0март 2026
textapache-2.0hugging-face
zz1358m
Qwen3-30B-A3B-Agentic-ESOpt-Math

Qwen3-30B-A3B Agentic-ESOpt Math (theta20) — экспериментальный полно-параметрический чекпойнт BF16, созданный zz1358m воспроизведением первых 20 обновлений Agentic-ESOpt на базе Qwen/Qwen3-30B-A3B. Это MoE-модель для генерации текста и диалогов, настроенная на математические рассуждения и агентные сценарии; репозиторий указывает библиотеку Transformers и контекст 131072 токена. В метаданных размер модели указан как 2,6 млрд параметров, а в README для обучаемой полной области приведено 30 532 122 624 параметра. В README приведены результаты оценки на DAPO и AIME2026, но они рассчитаны по подмножеству из четырёх сэмплов на задачу, выбранных из 16. Это экспериментальный чекпойнт с ограниченной историей обучения; оценки не гарантируют качество на других задачах. Сведения о лицензии и конкретном перечне поддерживаемых языков в предоставленных материалах отсутствуют.

1680сент. 2026ctx131.1K
texthugging-face
RISys-Lab
RedSage-Qwen3-8B-Ins

RedSage-Qwen3-8B-Ins — дообученная RISys-Lab языковая модель для диалоговой помощи в кибербезопасности. Это плотная авторегрессионная модель семейства Qwen3 с 7,6 млрд параметров и контекстом 32 768 токенов; она работает через Transformers и принимает текстовые запросы, выдавая текстовые ответы. Модель прошла supervised fine-tuning на наборе RedSage-Conv примерно из 266 тысяч многоходовых диалогов по кибербезопасности и общих инструкционных данных SmolTalk2. Она предназначена для ответов на вопросы о MITRE и OWASP, объяснения уязвимостей и мер защиты, а также для генерации и пояснения команд инструментов вроде nmap, sqlmap и Metasploit. В карточке отмечены диалоговый режим и агентное расширение обучающих данных; заявлены результаты на профильных и общих тестах, приведённых в README. Модель не проходила этап DPO; карточка указывает RedSage-Qwen3-8B-DPO как следующую версию. Возможны галлюцинации и неточные команды, поэтому результаты требуют проверки. Обучение включало наступательные материалы, и для развёртывания в пользовательских приложениях авторы рекомендуют дополнительные меры защиты. Лицензия в предоставленных данных не указана.

6674окт. 2025ctx32.8K
texthugging-face
diabolic6045
Sanskrit-qwen-7B-Translate-v2

Sanskrit-qwen-7B-Translate-v2 — дообученная с помощью LoRA модель на базе Qwen/Qwen2.5-7B-Instruct, разработанная для перевода и транслитерации санскритских текстов. Она преобразует текст на санскрите в письме деванагари в латиницу IAST, переводит с санскрита на английский и с английского на санскрит. Модель построена на плотной архитектуре Qwen2 с 7,1 млрд параметров, принимает текст и поддерживает контекст до 32 768 токенов. Модель рассчитана на учебную и исследовательскую работу с классическими санскритскими текстами, подготовку двуязычных материалов и оцифровку рукописей. В карточке отмечены чатовый формат, адаптированный датасет и оптимизация LoRA; лицензия — Apache-2.0. Качество зависит от сложности текста, а результаты перевода важных фрагментов следует проверять. Карточка характеризует модель как экспериментальную и предупреждает о возможных смещениях в данных и специализации преимущественно на классическом санскрите.

296сент. 2025ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
SciReason
SciReasoner-8B

SciReasoner-8B — научная языковая модель для рассуждений в разных научных дисциплинах, представленная в статье SciReasoner: Laying the Scientific Reasoning Ground Across Disciplines. В репозитории размещены веса модели; архитектура — плотная Qwen3ForCausalLM с 7,6 млрд параметров, формат — safetensors, библиотека — Transformers. Модель принимает текст и генерирует текст, поддерживая контекст до 32 768 токенов. Модель предназначена для решения научных задач и оценки способностей к рассуждению; README описывает запуск бенчмарков через OpenCompass, включая оценивание по наборам данных и few-shot-сценарии. Лицензия — Apache-2.0. README не приводит конкретный список поддерживаемых языков или подробные результаты и ограничения качества.

528сент. 2025ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
FreedomIntelligence
Apollo-MoE-0.5B

Apollo-MoE-0.5B — медицинская языковая модель, разработанная FreedomIntelligence на основе Qwen2-0.5B. Это дообученная разреженная архитектура Mixture-of-Experts (MoE) с 494 млн параметров; модель предназначена для диалоговых ответов на медицинские вопросы и оценки знаний по медицинским дисциплинам. Модель охватывает английский, китайский, французский, хинди, испанский, арабский, русский, японский, корейский, немецкий, итальянский и португальский, а также ряд менее распространённых языков. В метаданных указан контекст до 131 072 токенов. Карточка описывает проверку на медицинских бенчмарках, включая MedQA, MedMCQA, MMLU-Medical и RuMedBench. Модель подходит для исследовательских и вспомогательных сценариев: ответы на медицинские вопросы и поддержка учебных задач. Результаты не следует считать медицинской рекомендацией или заменой специалиста; качество может различаться между языками и областями медицины. Распространяется по лицензии Apache-2.0.

2713окт. 2024ctx131.1K
textapache-2.0hugging-face
bookbot
gpt2-indo-small-kids-stories

GPT-2 Indonesian Small Kids Stories — авторегрессионная языковая модель на архитектуре GPT-2 Small, разработанная Wilson Wongso. Исходный предварительно обученный GPT-2 Small Indonesian дообучен на детских рассказах на индонезийском языке из коллекций Room to Read и Let’s Read. Модель содержит 124 млн параметров, принимает текст и генерирует продолжение; указанное для неё контекстное окно — 1024 токена. Модель подходит для генерации коротких детских историй на индонезийском языке и продолжения заданного начала рассказа. При оценке после обучения на 10 эпохах получены loss 3,777 и perplexity 43,68. Эти показатели не гарантируют связность или пригодность каждого результата. В карточке отдельно отмечены возможные смещения, унаследованные от базовой модели и обучающих текстов. Модель распространяется по лицензии MIT.

2361март 2022ctx1K
textmithugging-face
hyokwan
hkcode_llama3_8b

hyokwan/hkcode_llama3_8b — языковая модель на архитектуре Llama 3, разработанная для направления Korea Polytechnics Fintech. Это продолженное предварительное обучение модели meta-llama/Meta-Llama-3-8B-Instruct на специализированных данных; в репозитории указано 7,5 млрд параметров и контекст до 8192 токенов. Модель поддерживает диалоговую генерацию текста на корейском и английском языках. Модель подходит для генерации ответов и диалоговых сценариев в образовательном и финтех-контексте. В карточке не описаны конкретные инструкции по использованию и целевые сценарии, поэтому возможности в этих областях не следует считать подтверждёнными специализированными навыками. Лицензия репозитория указана как MIT. Как и другие большие языковые модели, она может выдавать неточные, предвзятые или нежелательные ответы; перед применением рекомендуется проверка и настройка безопасности для конкретного сценария.

230июнь 2024ctx8.2K
textmithugging-face
openskyml
lexica-aperture-v3-5

Lexica Aperture V3.5 Community Edition — модель генерации изображений по текстовому описанию, разработанная OpenSkyML. Это бесплатная общественная модель, заявленная как похожая на платную Lexica Aperture V3.5; она распространяется для использования с библиотекой Diffusers и имеет формат весов Safetensors. Модель принимает текстовые запросы на английском, французском и русском языках и создаёт изображения. Она предназначена для генерации иллюстраций и других изображений по текстовому описанию. Размер модели и длина контекста в доступных данных не приводятся. Лицензия — CreativeML OpenRAIL-M.

18930нояб. 2023
textimagecreativeml-openrai…hugging-face
MaziyarPanahi
MetaMath-Cybertron-Starling-GGUF

MetaMath-Cybertron-Starling-GGUF — это набор файлов модели в формате GGUF, подготовленный MaziyarPanahi для модели Q-bert/MetaMath-Cybertron-Starling. Создателем исходной модели указан Q-bert, а сама модель связана с базовыми моделями Q-bert/MetaMath-Cybertron и berkeley-nest/Starling-LM-7B-alpha, а также с набором данных MetaMathQA. Модель предназначена для генерации текста, включая задачи математического характера, и рассчитана на локальный запуск через совместимые инструменты, например llama.cpp, text-generation-webui, KoboldCpp, GPT4All, LM Studio или llama-cpp-python. Доступны варианты квантования с разрядностью 2, 3, 4, 5, 6 и 8 бит, что позволяет выбирать компромисс между размером файлов, требованиями к памяти и качеством генерации. Точные архитектура, число параметров, длина контекста и поддерживаемые языки в README не указаны; среди тегов отмечен английский язык. К сильным сторонам относятся поддержка распространённого формата GGUF, широкий выбор уровней квантования и возможность использования на локальном оборудовании. Ограничения включают отсутствие в README результатов оценки качества, подробностей об архитектуре и параметрах, а также информации о мультимодальности; по описанию это текстовая модель. Для репозитория указана лицензия Apache-2.0, однако в тегах также присутствует лицензия CC-BY-NC-4.0 для одной из базовых моделей, поэтому условия использования исходных компонентов следует проверять отдельно.

1.0K0февр. 2024
textapache-2.0hugging-face
Mungert
OpenMath-Nemotron-1.5B-GGUF

OpenMath-Nemotron-1.5B-GGUF — языковая модель для генерации текста, ориентированная прежде всего на математические задачи. Модель разработана на базе Qwen/Qwen2.5-Math-1.5B с использованием набора данных NVIDIA OpenMathReasoning и опубликована в формате GGUF. В README указана английская языковая поддержка и совместимость с библиотекой Transformers и инструментами llama.cpp. Модель содержит около 1,5 млрд параметров и предназначена для локального инференса, включая запуск на CPU и устройствах с ограниченными объёмами памяти. Доступны варианты BF16 и F16, а также квантованные версии Q8_0 и другие форматы с разной степенью сжатия. Квантование уменьшает требования к памяти, но может снижать точность; BF16 и F16 обеспечивают более высокую точность при наличии соответствующей аппаратной поддержки. Длина контекста и мультимодальные возможности в README не указаны. Сильной стороной модели является сочетание математической специализации, компактного размера и широкого выбора форматов для локального запуска. Ограничениями являются заявленная ориентация на английский язык, возможная потеря качества в низкобитных квантованных версиях и отсутствие данных о результатах тестирования. Лицензия — CC BY 4.0.

1.1K0май 2025
textcc-by-4.0hugging-face
Raderspace
RaDeR_Qwen25-14B_NuminaMath_MATH_allquerytypes

RaDeR_Qwen25-14B_NuminaMath_MATH_allquerytypes — модель для извлечения релевантных документов и ранжирования результатов поиска, разработанная CIIR при Университете Массачусетса в Амхерсте. Это плотная модель семейства Qwen2, дообученная на Qwen/Qwen2.5-14B-Instruct на данных NuminaMath+MATH с разными типами запросов. Модель предназначена для поиска, где запросы требуют математических рассуждений. Разработчики сообщают, что RaDeR-модели обобщаются на задачи retrieval reasoning в наборах BRIGHT и RAR-b и превосходят сильные базовые методы по совокупным результатам. Репозиторий содержит веса Safetensors; метаданные указывают 14 млрд параметров и контекст до 32 768 токенов. Для инференса в README приведён запуск через vLLM как embedding-модели с pooling типа LAST и нормализацией векторов. Лицензия — MIT. Модель ориентирована на английский язык; качество для других языков не подтверждено. Для работы требуется значительная вычислительная память, а в README не приведены подробные численные результаты и сравнения по отдельным наборам.

220май 2025ctx32.8K
textembeddingmithugging-face
textattack
roberta-base-CoLA

textattack/roberta-base-CoLA — модель классификации текста на основе RoBERTa, дообученная командой TextAttack на задаче CoLA (Corpus of Linguistic Acceptability). Она определяет, является ли английское предложение грамматически приемлемым. Модель содержит 151,8 млн параметров и принимает последовательности длиной до 514 токенов; при дообучении использовалась максимальная длина 128 токенов. Модель подходит для оценки грамматической приемлемости отдельных предложений и экспериментов с классификацией текста. В README указаны пять эпох дообучения, размер пакета 32 и скорость обучения 2e-5; лучшая точность на оценочном наборе составила около 0,850 после первой эпохи. Доступны веса PyTorch и Flax. Лицензия в предоставленных данных не указана.

19K18март 2022ctx514
texthugging-face
paperbd
smollm_135M_neuraltxt_v1

paperbd/smollm_135M_neuraltxt_v1 — компактная языковая модель, дообученная автором Neural Breakdown на базе HuggingFaceTB/SmolLM-135M для узких задач, связанных с исследовательскими статьями по ИИ. Модель использует плотную архитектуру семейства Llama с 134,5 млн параметров, принимает текст и поддерживает контекст до 2048 токенов. Карточка предлагает запуск через библиотеку neural-txt с бэкендом Hugging Face или PyTorch. Модель предназначена для извлечения тезисов, генерации пар вопросов и ответов и формулировки вопросов по фрагментам статей. В README также описан режим структурированного JSON-вывода. Обучение включало этапы CPT и SFT; наличие в семействе отдельной DPO-модели не означает, что эта версия прошла DPO. Указанная лицензия — MIT. Модель компактна, но специализирована на узкой предметной области, а короткий контекст и небольшой размер ограничивают её пригодность для длинных документов и сложных рассуждений.

7233апр. 2026ctx2K
textmithugging-face
frankjoshua
stable-diffusion-3.5-large

Stable Diffusion 3.5 Large — модель генерации изображений по текстовому описанию, разработанная Stability AI. Она предназначена для художественного творчества, дизайна, образовательных и творческих приложений, а также исследований генеративных моделей. Модель построена на архитектуре Multimodal Diffusion Transformer (MMDiT), использует три предварительно обученных текстовых энкодера — OpenCLIP-ViT/G, CLIP-ViT/L и T5-XXL — и QK-нормализацию. В README отмечены улучшения качества изображений, отображения текста, понимания сложных запросов и эффективности использования ресурсов. Карточка описывает генерацию по тексту и приводит английский язык; сведения о размере модели и длине контекста в метаданных отсутствуют. Модель подходит для создания иллюстраций и визуальных концепций по запросу. Она не предназначена для достоверного изображения реальных людей и событий; меры безопасности не гарантируют устранение всего вредоносного контента, поэтому приложениям нужны собственные проверки. Лицензия Stability Community License; коммерческое лицензирование требует обращения к Stability AI.

1.5K0нояб. 2024
textimageotherhugging-face
JetBrains
deepseek-coder-1.3B-kexer

JetBrains разработала DeepSeek-Coder-1.3B-Kexer — генеративную модель кода, дообученную на синтетических упражнениях по Kotlin в формате задач HumanEval. Она основана на DeepSeek-Coder-1.3B-Base с плотной архитектурой Llama и содержит 1,3 млрд параметров. Модель предназначена для генерации и дополнения кода на Kotlin, в том числе заполнения пропусков между префиксом и суффиксом с использованием формата FIM. Для дообучения использовали 15 тысяч примеров; на наборе Kotlin HumanEval авторы сообщают Pass Rate 36,65%.

1438май 2024ctx16.4K
textapache-2.0hugging-face
FFusion
FFusion-BaSE

FFusion-BaSE — модель генерации изображений по текстовому описанию, опубликованная FFusion AI и разработанная Idle Stoev, Source Code Bulgaria, Praesidium CX и BlackSwan Technologies. Она основана на Stable Diffusion 2.1 и использует латентную диффузию; репозиторий представлен в форматах Diffusers, PyTorch и safetensors. Модель предназначена для художественного творчества, изучения генеративных моделей и создания творческих или образовательных инструментов. Вариант BaSE описан как основа для применения более чем 200 обученных LoRA-моделей. Основной язык промптов — английский. Лицензия — CreativeML Open RAIL++-M. Ограничения включают ненадёжную генерацию фотореалистичных изображений и лиц, особенно на дальнем плане, а также трудности с разборчивым текстом внутри изображения. В карточке также перечислены ограничения на вредоносное, дискриминационное, вводящее в заблуждение и несогласованное откровенное содержимое.

1888июль 2023
textimagecreativeml-openrai…hugging-face

Задачи профессии

34 задачи
863Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика. — AI сопоставляет наблюдаемое состояние с эталонами, нормативами или историческими аналогами и оценивает степень соответствия. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
864Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом. — Для этой задачи система выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
865Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами. — Практическая реализация: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Ошибки выявляют по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
866Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели. — Механизм: AI обновляет персональные настройки по обратной связи и отделяет устойчивые предпочтения от случайного поведения. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: адаптированный вариант для «Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели» с указанием контекста и факторов, определивших персонализацию. Проверка: по пользовательской обратной связи, долгосрочной полезности и отсутствию нежелательной дискриминации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
867Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя. — AI сопоставляет наблюдаемые признаки с критериями и устанавливает требуемое значение, состояние или вариант. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: установленное значение или вариант по задаче «Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя» с оценкой уверенности и основаниями решения. Надёжность оценивают по точности относительно эталона, калибровке уверенности и разбору случаев, где источники расходятся; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
868Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ. — Для этой задачи система собирает содержание и структуру из заданных ограничений, затем формирует несколько вариантов для выбора и доработки. Рабочие входы: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Критерии приёмки: по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
869Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения. — Практическая реализация: AI агрегирует разрозненные сигналы в целостную картину и показывает, какие данные поддерживают каждый вывод. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Ошибки выявляют воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
870Пошаговая проверка математического, логического или программного решения. — Механизм: AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: протокол выполнения «Пошаговая проверка математического, логического или программного решения» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Проверка: повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
871Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. К исходным данным относятся ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: оценка по задаче «Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
872Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Рабочие входы: цели курса, рубрики оценивания, история прогресса и доступность ресурсов. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
873Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка. — Практическая реализация: AI обрабатывает исходные данные по формализованным правилам и обученным закономерностям, чтобы получить проверяемый результат. Входной контекст включает рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: конкретный результат по задаче «Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка» с исходными данными, промежуточными основаниями и возможностью проверки. Ошибки выявляют сверкой с эталонными случаями, воспроизводимостью и экспертной проверкой результата; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
874Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики. — Механизм: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Исходные данные: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Проверка: сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
875Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации. — AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Надёжность оценивают по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
876Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания. — Для этой задачи система строит прогностическую модель на исторических наблюдениях, добавляет текущие сигналы и оценивает несколько вариантов развития. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: прогноз для условия «Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Критерии приёмки: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
877Построение персональной карты пробелов в знаниях. — Практическая реализация: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Входной контекст включает ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Построение персональной карты пробелов в знаниях» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Ошибки выявляют сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
878Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами. — Механизм: AI сопоставляет объекты по одинаковым критериям и отделяет содержательные различия от различий формата или терминологии. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Проверка: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
879Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему. — AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Надёжность оценивают по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
880Оценка сложности и различающей способности тестового задания. — Для этой задачи система объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка сложности и различающей способности тестового задания» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Критерии приёмки: сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
881Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки. — Практическая реализация: AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. Входной контекст включает доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
882Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса. — Механизм: AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Проверка: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
883Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку. — AI строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Надёжность оценивают экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
884Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе. — Для этой задачи система обходит разрешённые источники, объединяет найденное и отсеивает нерелевантные либо дублирующиеся результаты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: ранжированный список кандидатов по задаче «Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе» со ссылками на источники, оценкой соответствия и фрагментами подтверждения. Критерии приёмки: по релевантности, полноте, отсутствию недопустимых источников и точности ссылок на подтверждение; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
885Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности. — Практическая реализация: AI создаёт новый артефакт по требованиям, исходным фактам и примерам, сохраняя возможность последующего редактирования. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
886Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника. — Механизм: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Проверка: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
887Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам. — AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Надёжность оценивают на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
888Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска. — Для этой задачи система сопоставляет цели и ограничения пользователя со свойствами доступных вариантов и ранжирует наиболее подходящие. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Критерии приёмки: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
889Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений. — Практическая реализация: AI строит пространство допустимых решений и подбирает параметры, улучшающие результат без нарушения обязательных ограничений. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: рекомендуемая конфигурация для «Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений» с целевыми показателями, ограничениями и сравнением с исходным вариантом. Ошибки выявляют сравнением с базовым решением, проверкой всех ограничений и испытанием устойчивости при изменении условий; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
890Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест. — Механизм: AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Проверка: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
891Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску. — AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. К исходным данным относятся рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: протокол выполнения «Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Надёжность оценивают повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
892Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы. — Для этой задачи система строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Критерии приёмки: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
893Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия. — Практическая реализация: AI переводит объект в новый формат или вид, контролируя потери информации и нежелательные артефакты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: преобразованный материал по задаче «Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия» с сохранённым содержанием и журналом значимых изменений. Ошибки выявляют сравнением смысла и структуры до и после преобразования, а также поиском потерянных элементов; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
894Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся. — Механизм: AI разбирает данные по существенным признакам, выявляет связи и формирует выводы с привязкой к исходным свидетельствам. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Проверка: воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
895Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
896Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания. <a id="section-iv-6"></a>

0 моделей