/ Профессии
Отраслевые и предметно-специфичные задачи

IV.5Образование и развитие навыков

В разделе собраны самостоятельные задачи, где AI помогает персонализировать обучение и снижать административную нагрузку на преподавателей. Для каждого пункта отдельно указаны механизм, входы, результат и способ проверки.

ЭмбеддингиТекст
AI-задач
34
в этой профессии
Подходящих моделей
6 641
по типу задач и модальности
Категория
IV. Отраслевые задачи
Основные типы
ЭмбеддингиТекст

Рекомендованные модели

6 641 модель
Загрузки
Лайки
Дата выхода
5 311–5 340 из 6 641
csarron
roberta-base-squad-v1

csarron/roberta-base-squad-v1 — модель на базе RoBERTa-base, дообученная Qingqing Cao на наборе SQuAD 1.1 для извлечения ответов из текста по заданному вопросу. Она принимает вопрос вместе с контекстом и возвращает найденный в контексте ответ; модель чувствительна к регистру английских букв. Архитектура — RobertaForQuestionAnswering, размер — 151,8 млн параметров, длина контекста — до 514 токенов. Доступны веса PyTorch, Flax и safetensors. Модель предназначена для англоязычных систем поиска ответов по документам и текстовым фрагментам. В карточке сообщаются результаты на SQuAD 1.1: Exact Match 83,0 и F1 90,4; эти показатели относятся к указанному набору и не гарантируют такую же точность на других данных. Лицензия — MIT.

2660март 2022ctx514
textmithugging-face
Soul-AILab
SoulX-Podcast-1.7B

SoulX-Podcast-1.7B — модель Soul-AILab для синтеза речи в формате подкастов: она создаёт длинные диалоги с несколькими участниками и также поддерживает синтез монологов. В основе лежит плотная языковая архитектура Qwen3ForCausalLM с 1,7 млрд параметров; модель принимает текст и выдаёт речь. Контекст составляет до 40 960 токенов. Модель рассчитана на естественную многорепликовую речь с паралингвистическими элементами, например смехом и вздохами. Поддерживаются английский и китайский, включая диалекты сычуаньский, хэнаньский и кантонский; также заявлено клонирование голоса без предварительного обучения на образце, в том числе между китайскими диалектами. Репозиторий содержит форматы ONNX и Safetensors и распространяется по лицензии Apache-2.0. Авторы описывают применение для синтеза подкастов, персонализированной речи, вспомогательных технологий и лингвистических исследований. Потоковый вывод пока обозначен как планируемая функция; в README также указано, что модель предназначена для академических, образовательных и иных легитимных применений.

382239окт. 2025ctx41K
textapache-2.0hugging-face
nbeerbower
StrangeBru-7B

StrangeBru-7B — языковая модель на архитектуре Mistral, созданная nbeerbower слиянием двух предварительно обученных моделей: nbeerbower/strange_3236-7B и nbeerbower/bruphin-theta. Для объединения применён метод SLERP через mergekit; модель предназначена для генерации текста по текстовому запросу. Она содержит 7,1 млрд параметров, поддерживает контекст до 32 768 токенов и распространяется в формате Safetensors. В карточке модели указана лицензия Apache-2.0. Модель можно использовать для генерации продолжений текста, ответов в диалоге и написания черновиков. README не сообщает о специализированной предметной области или поддерживаемых естественных языках, поэтому модель описана как общего назначения. Фактическое качество и поведение зависят от запросов и сценария применения.

290март 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
cnicu
t5-small-booksum

cnicu/t5-small-booksum — модель суммаризации на архитектуре T5, опубликованная пользователем cnicu на Hugging Face. Она предназначена для создания кратких пересказов текста и обучена на наборе данных BookSum, ориентированном на суммаризацию книг. Модель содержит около 38,5 млн параметров, принимает текст и формирует текстовое резюме; нативный контекст — 512 токенов. Модель подходит для краткого изложения фрагментов книг и других текстов в пределах поддерживаемой длины входа. Репозиторий содержит веса PyTorch, лицензия — MIT. Карточка не приводит оценки качества или подробностей о языковом охвате; по названию и метаданным нельзя подтвердить поддержку конкретных языков.

14K10март 2022ctx512
textmithugging-face
mayacinka
yam-pastiche-7B-ties

yam-pastiche-7B-ties — объединённая языковая модель, созданная автором mayacinka с помощью LazyMergekit. Веса трёх моделей yam-peleg/Experiment28-7B, yam-peleg/Experiment26-7B и yam-peleg/Experiment24-7B объединены методом TIES; в конфигурации указан базовый источник CorticalStack/pastiche-crown-clown-7b-dare-dpo. Модель построена на архитектуре Mistral, содержит 7,1 млрд параметров, принимает текст и предназначена для генерации текста. Нативная длина контекста — 32 768 токенов. Карточка не приводит специальных сценариев применения, языковых характеристик или сравнительных оценок качества, поэтому модель можно описать как вариант общего назначения для генерации текста. Репозиторий содержит веса в формате safetensors. Сведения о лицензии в предоставленных данных отсутствуют.

150март 2024ctx32.8K
texthugging-face
MaziyarPanahi
YamshadowInex12_AlloyingotneoyExperiment26

YamshadowInex12_AlloyingotneoyExperiment26 — слитая модель семейства Mistral, опубликованная MaziyarPanahi. Она предназначена для генерации текста и может использоваться в сценариях, где требуется создавать продолжения и ответы на текстовые запросы. Модель содержит 7,1 млрд параметров, использует плотную архитектуру Mistral и поддерживает контекст до 32 768 токенов. Веса представлены в формате safetensors. Модель объединяет automerger/YamshadowInex12-7B и automerger/AlloyingotneoyExperiment26-7B. В карточке указана лицензия Apache-2.0. README не описывает специальную предметную область или отдельные ограничения качества; как и другие генеративные языковые модели, она может выдавать неточные ответы.

100апр. 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
MaziyarPanahi
YamshadowStrangemerges_32_YamT3qm7xp

YamshadowStrangemerges_32_YamT3qm7xp — объединённая модель семейства Mistral, созданная на основе automerger/YamshadowStrangemerges_32-7B и automerger/YamT3qm7xp-7B. Она предназначена для генерации текста и имеет 7,1 млрд параметров и контекстное окно до 32 768 токенов. Модель опубликована в формате safetensors под лицензией Apache-2.0. Карточка не описывает специализацию по языкам или предметным областям.

170апр. 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
GuysTrans
bart-base-finetuned-xsum

GuysTrans/bart-base-finetuned-xsum — модель GuysTrans, дообученная на базе facebook/bart-base для суммаризации текста. Она построена на encoder-decoder архитектуре BART и содержит 95,2 млн параметров. Модель принимает текст и генерирует краткое текстовое резюме; контекст — до 1024 токенов. Репозиторий содержит веса PyTorch и Safetensors. В карточке приведены результаты оценки: ROUGE-1 16,5953, ROUGE-2 12,3097, ROUGE-L 15,9007 и ROUGE-Lsum 16,4053. Датасет описан как None, поэтому связь обучения именно с XSum по имеющимся сведениям подтвердить нельзя. Модель распространяется по лицензии Apache-2.0.

3540июль 2023ctx1K
textapache-2.0hugging-face
MaziyarPanahi
Experiment26Yamshadow_NeuralsirkrishnaInex12

Experiment26Yamshadow_NeuralsirkrishnaInex12 — объединённая языковая модель на архитектуре Mistral, созданная из automerger/Experiment26Yamshadow-7B и automerger/NeuralsirkrishnaInex12-7B. Она предназначена для генерации текста и принимает текстовые запросы, выдавая текстовые ответы. Модель содержит 7,1 млрд параметров, использует формат safetensors и поддерживает контекст до 32 768 токенов. Репозиторий распространяется по лицензии Apache-2.0. README не описывает специализацию по языкам или отдельным предметным областям, поэтому модель можно рассматривать как средство генерации текста общего назначения.

130апр. 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
minsu0567
IAD-X1-SFT-answer-last

IAD-X1-SFT-answer-last — мультимодальная модель диалога на базе Qwen/Qwen3.5-4B, дообученная на наборе данных PA_SFT_2_answer_last. Она предназначена для диалоговых задач с пониманием изображений и генерацией текстовых ответов. Архитектура — плотная Qwen3.5 с поддержкой зрения; репозиторий содержит веса в формате Safetensors. Модель работает с изображениями и текстом на входе и формирует текст на выходе. Лицензия указана как other, поэтому условия использования следует сверить с карточкой модели и базовой модели.

130июнь 2026ctx8.2K
textimageotherhugging-face
internlm
Intern-S2-Mobius

Intern-S2-Mobius — плотная языковая модель с 35 млрд параметров, разработанная командой InternLM на архитектуре Mobius-v0 и реализованная с поддержкой Xtuner и LMDeploy. Это продолжительно предобученная на основе Qwen3.5-35B и затем дообученная с помощью SFT и обучения с подкреплением модель для диалогов и сложных текстовых задач. Репозиторий содержит веса bfloat16 в формате Safetensors; для запуска предусмотрена поддержка Transformers, LMDeploy и vLLM. Архитектура разделяет хранилище знаний и вычисления рассуждений: несколько модулей Reasoner обращаются к общей памяти, а скрытые состояния уточняются итеративно. Заявлены межслойный доступ к знаниям и латентное рассуждение, позволяющие сокращать видимые цепочки рассуждений. Модель рассчитана на общие и научные задачи, включая биологию и молекулярные науки. В README сообщается о сопоставимых или более высоких результатах на ряде тестов и почти четырёхкратном ускорении вывода относительно Qwen3.5-35B в проведённой оценке. Карточка описывает текстовую модель и не заявляет поддержку изображений, несмотря на тег image-text-to-text в метаданных. В тестах использовались контексты до 64K или 128K токенов; эти значения относятся к настройкам оценки и не подтверждают максимальный собственный контекст модели. Для эксплуатации требуются совместимые версии Transformers, LMDeploy или vLLM и значительные вычислительные ресурсы, соответствующие модели на 35 млрд параметров. Лицензия — Apache-2.0.

1.3K64июль 2026ctx262.1K
textapache-2.0hugging-face
mlx-community
InternVL3-9B-8bit

mlx-community/InternVL3-9B-8bit — мультимодальная чат-модель семейства InternVL3, преобразованная в формат MLX из `models/InternVL3-9B` с помощью mlx-vlm 0.1.25. Она предназначена для диалога по изображениям и задач визуального понимания с ответами на естественном языке. Модель принимает текст и изображения и генерирует текст; в метаданных также отмечен интерфейс вызова инструментов и мультиязычная поддержка. Репозиторий содержит веса в формате safetensors и доступен по лицензии Apache-2.0. Метаданные связывают модель с дообучением OpenGVLab/InternVL3-1B-Instruct и указывают датасет OpenGVLab/MMPR-v1.2, однако README описывает конверсию из InternVL3-9B; поэтому точная цепочка происхождения и базовая модель требуют осторожной интерпретации. Размер 9B указан в имени модели, а исходная модельная карточка предлагается как источник дополнительных сведений.

1080апр. 2025ctx12.3K
textapache-2.0hugging-face
KaeriJenti
kaori-34b-v4

Kaori-34B-v4 — языковая модель семейства Llama, дообученная Kaeri и Jenti методом SFT с использованием LoRA. В основе обучения лежали данные Open-Platypus, а также части наборов Dolphin и OpenOrca; авторы сообщают, что исключали примеры, похожие на ряд оценочных задач, включая GSM8k, ARC и HellaSwag. Модель предназначена для генерации текста и ответов на запросы. Она содержит 33,9 млрд параметров, использует архитектуру LlamaForCausalLM и принимает контекст длиной до 4096 токенов. В репозитории указаны веса Safetensors и лицензия Llama 2. Язык модели в карточке не уточнён. Карточка не описывает отдельные ограничения качества или области применения.

521дек. 2023ctx4.1K
textllama2hugging-face
jaspionjader
Kosmos-EVAA-gamma-8B

Kosmos-EVAA-gamma-8B — объединённая методом SLERP языковая модель семейства Llama, опубликованная пользователем jaspionjader. В слиянии использованы jaspionjader/Kosmos-EVAA-v12-8B и johnsutor/Llama-3-8B-Instruct_breadcrumbs-density-0.1-gamma-0.01; для слоёв внимания и MLP заданы разные коэффициенты смешивания. Модель содержит 7,5 млрд параметров, принимает текст и генерирует текст, поддерживает контекст до 8192 токенов. Модель предназначена для генерации текста и диалоговых сценариев на основе инструкций. Карточка не сообщает о специализированной области применения или дополнительных возможностях. В репозитории указаны веса safetensors; лицензия и конкретные ограничения качества в предоставленных данных не описаны.

251дек. 2024ctx8.2K
texthugging-face
QuantFactory
llama-3.1-chinese-8b-it-dpo-GGUF

QuantFactory/llama-3.1-chinese-8b-it-dpo-GGUF — это квантованная версия модели jiangfb/llama-3.1-chinese-8b-it-dpo, созданная с помощью llama.cpp. Модель основана на Llama 3.1 8B Instruct от Meta и предназначена для генерации текста, ответов на вопросы, суммаризации и других задач обработки естественного языка с акцентом на китайский язык. Исходная модель дополнительно обучалась в два этапа: сначала с использованием почти 300 тысяч китайских инструкционных примеров методом supervised fine-tuning (SFT), затем с применением Direct Preference Optimization (DPO) на 5000 инструкциях для улучшения следования предпочтениям и качества ответов. Указаны результаты на китайских бенчмарках C-Eval и CMMLU, где модель показывает более высокие значения, чем исходная Llama 3.1. Точный размер квантования, формат контекста, поддерживаемые языки и дополнительные характеристики GGUF в README не указаны. Сильной стороной модели является адаптация Llama 3.1 8B Instruct к китайскому языку и китайским образовательным и профессиональным знаниям; также заявлена поддержка задач, связанных с математикой, кодом, переводом и общим диалогом. Ограничения, результаты независимых тестов и сведения о качестве вне китайского контекста не приведены. Лицензия для квантованной версии в README не указана.

1.0K10авг. 2024
texthugging-face
fairy322
Llama-3.2-11B-Vision-Instruct-abliterated-8-bit

Это 8-битная версия модели Llama 3.2 11B Vision Instruct, преобразованная сообществом mlx-community в формат MLX из huihui-ai/Llama-3.2-11B-Vision-Instruct-abliterated с помощью mlx-vlm 0.1.4. Модель принимает текст и изображения и предназначена для диалога и ответов на вопросы по изображениям. Модель основана на архитектуре mllama и содержит 11 млрд параметров. В метаданных указана поддержка английского, немецкого, французского, итальянского, португальского, хинди, испанского и тайского языков. Репозиторий содержит веса в формате safetensors; лицензия — llama3.2. Метаданные отмечают возможности чата, работы с изображениями и интерфейс вызова инструментов. Подробности о качестве и ограничениях автор отсылает к карточке исходной модели.

2460июнь 2026ctx131.1K
textimagellama3.2hugging-face
mPLUG
mPLUG-Owl3-7B-241101

mPLUG-Owl3-7B-241101 — мультимодальная модель семейства mPLUG-Owl3, разработанная командой авторов проекта mPLUG-Owl. Она предназначена для диалога и понимания изображений, последовательностей изображений и видео. Архитектура — плотная модель с 7,1 млрд параметров; заявленная длина контекста составляет 32 768 токенов. Ключевая особенность семейства — механизм Hyper Attention: авторы сообщают об ускорении понимания длинных визуальных последовательностей в шесть раз и обработке последовательностей до восьми раз длиннее. README также заявляет сохранение качества на задачах с одним и несколькими изображениями и видео. В карточке указана поддержка английского языка и чат-возможности. Лицензия — Apache-2.0.

8610нояб. 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
PaddlePaddle
PP-FormulaNet_plus-M

PP-FormulaNet_plus-M — модель распознавания математических формул по изображениям, разработанная командой PaddleOCR. Она входит в линейку PP-FormulaNet_plus и предназначена для преобразования формул в изображениях в исходный код LaTeX, в том числе при разборе страниц с учебниками, диссертациями, экзаменационными материалами и научными журналами. Версия M поддерживает китайские формулы и обрабатывает последовательности до 2 560 токенов, что позволяет распознавать сложные выражения. Модель рассчитана на английские и китайские формулы; в качестве библиотеки используется PaddleOCR. Лицензия — Apache-2.0. Модель можно применять отдельно или как модуль распознавания формул в конвейерах анализа документов PaddleOCR. Показатели качества и скорости в README не приводятся для версии M, поэтому их нельзя оценить по имеющимся сведениям.

7901июнь 2025
textimageapache-2.0hugging-face
developerjeremylive
SenseNova-U1.5-8B-MoT-etheroi

SenseNova-U1.5-8B-MoT — мультимодальная модель семейства NEO-unify, опубликованная разработчиками SenseNova. Это чекпойнт с 8 млрд параметров для генерации изображений и редактирования изображений по текстовым инструкциям, включая работу с несколькими референсами и управление объектами или областями изображения. Модель поддерживает диалоговый интерфейс; веса опубликованы в формате safetensors под лицензией Apache-2.0. Модель предназначена для создания визуальных материалов, включая плакаты, инфографику и изображения с текстом, а также для локального редактирования, вставки и замены объектов с сохранением остального содержимого. В README заявлены улучшенная генерация в разрешении до 4K, следование сложным инструкциям и управление композицией через рамки и визуальные маркеры. Указаны английский и китайский языки; карточка не приводит длину контекста. Ограничения включают ошибки в мелком или плотном тексте, несовершенное соблюдение точных требований к количеству объектов и компоновке, нестабильные мелкие детали людей и возможное смещение содержимого при сложном многошаговом редактировании. Изображения также могут получаться перенасыщенными или перегруженными деталями.

210авг. 2026ctx12.3K
textapache-2.0hugging-face
intanm
xlmr-quoref

intanm/xlmr-quoref — модель XLM-RoBERTa, дообученная на наборе данных Quoref для ответов на вопросы по тексту. Она принимает вопрос и контекст и предназначена для извлечения ответа из предоставленного текста. Модель имеет архитектуру XLM-RoBERTa с 305,2 млн параметров и поддерживает контекст длиной до 514 токенов. В карточке приведено значение loss 2,7996 на оценочном наборе, но подробности методики оценки и качества не раскрыты. Модель распространяется по лицензии MIT.

110окт. 2023ctx514
textmithugging-face
suno
bark

Bark — трансформерная модель генерации аудио по тексту, разработанная Suno. Эта большая версия использует каскад из трёх трансформерных моделей: первая преобразует текст в семантические токены, вторая формирует грубые аудиотокены, а третья детализирует их с помощью кодеков EnCodec. В карточке описаны варианты компонентов на 80 млн и 300 млн параметров; размер именно этой версии в метаданных не приведён. Модель предназначена для синтеза многоязычной речи, а также может создавать музыку, фоновый шум, простые звуковые эффекты и невербальные вокализации — например, смех, вздохи и плач. Поддерживаются английский, немецкий, испанский, французский, хинди, итальянский, японский, корейский, польский, португальский, русский, турецкий и китайский языки. Авторы предоставляют контрольные точки для инференса и указывают исследовательское назначение; лицензия MIT. Выход не фильтруется, а клонирование голоса известных людей затруднено, но возможно злоупотребление моделью для имитации голоса.

25K1.6Kапр. 2023ctx512
textaudiomithugging-face
huggingface-course
bert-finetuned-squad

Модель BERT с 135,5 млн параметров предназначена для ответов на вопросы по предоставленному тексту: она находит в контексте фрагмент, соответствующий вопросу. Модель обучена с нуля на датасете SQuAD; в карточке указана архитектура BertForQuestionAnswering. Поддерживаются форматы PyTorch и TensorFlow, максимальная длина контекста составляет 512 токенов. Модель подходит для извлечения ответов из текстовых документов и справочных материалов. Данных о поддерживаемых естественных языках и специальных областях применения нет. Лицензия в предоставленных сведениях не указана.

639март 2022ctx512
texthugging-face
zai-org
cogvlm-chat-hf

CogVLM-Chat-HF — открытая визуально-языковая модель от команды Zhipu AI. Она принимает изображение вместе с текстовым запросом и ведёт диалог о содержимом изображения: описывает сцены, отвечает на вопросы и находит объекты или детали по текстовому указанию. В README описана архитектура с визуальным энкодером ViT, MLP-адаптером, языковой моделью и модулем Visual Expert; репозиторий содержит вариант для Transformers с весами Safetensors и примерно 6,6 млрд параметров. Контекст составляет 2048 токенов. Модель предназначена для визуального вопросно-ответного диалога, описания изображений и задач, требующих связать текст с визуальным содержимым. README сообщает о высоких результатах на ряде мультимодальных бенчмарков, включая локализацию объектов и визуальные вопросы, но приведённые там результаты относятся к CogVLM-17B и не гарантируют те же показатели для этой версии. Для вывода требуется около 40 ГБ видеопамяти либо распределение модели между несколькими устройствами. Лицензия — Apache-2.0; README также описывает бесплатное коммерческое использование после регистрации через анкету.

888200нояб. 2023ctx2K
textapache-2.0hugging-face
datarpit
distilbert-base-uncased-finetuned-natural-questions

Это модель DistilBERT для ответов на вопросы, дообученная на наборе Natural Questions. Она принимает текст вопроса и контекст, а затем извлекает ответ из контекста; архитектура реализована классом DistilBertForQuestionAnswering. Модель подходит для поиска конкретных фактов в предоставленных текстах, например в документах или статьях. Модель использует uncased-вариант DistilBERT и рассчитана на контекст длиной до 512 токенов. В репозитории указаны веса PyTorch. Разработчик сообщает результат оценки на тестовой выборке: loss 0,6267. Модель распространяется по лицензии Apache-2.0. Карточка не описывает подробности оценки и ограничения качества, поэтому применимость к иным доменам и длинным контекстам следует проверять отдельно.

3483март 2022ctx512
textapache-2.0hugging-face
jjzha
esco-xlm-roberta-large

ESCOXLM-R — языковая модель Mike Zhang, Rob van der Goot и Barbara Plank, представленная в статье ACL 2023. Она основана на XLM-R large и прошла доменное адаптивное предварительное обучение на таксономии ESCO — европейской классификации навыков, компетенций, квалификаций и профессий. Модель содержит 658,7 млн параметров, поддерживает контекст до 514 токенов и доступна в форматах PyTorch, Safetensors и ONNX под лицензией Apache-2.0. Модель предназначена для задач, связанных с рынком труда и описаниями вакансий: например, для извлечения навыков и профессий, классификации текстов и разметки последовательностей. В предварительном обучении использовались динамическое маскирование языковой модели и дополнительная цель для изучения многоязычных связей таксономии ESCO. В статье сообщается о лучших результатах на шести из девяти наборов данных для шести задач разметки последовательностей и трёх задач классификации; это результаты оценки, а не гарантия качества на новых данных. Метаданные указывают хорватский язык, а обучение охватывало 27 языков.

64618май 2023ctx514
textapache-2.0hugging-face
OpenGVLab
InternVL3_5-2B

InternVL3.5-2B — компактная мультимодальная чат-модель семейства InternVL3.5, разработанного OpenGVLab. Это дообученная версия OpenGVLab/InternVL3_5-2B-MPO с архитектурой InternVLChatModel; веса опубликованы в формате safetensors и доступны для запуска через Transformers по лицензии Apache-2.0. Модель принимает изображения и текст и генерирует текстовые ответы в диалоге. Она предназначена для вопросов об изображениях и мультимодальных сценариев, где нужно совместно учитывать визуальный и текстовый контекст. В описании семейства отмечены улучшения рассуждений благодаря Cascade RL и эффективности визуальной обработки благодаря Visual Resolution Router; конкретные показатели этих улучшений для версии 2B не приведены. Модель отмечена как многоязычная. Карточка не приводит для этой конкретной версии длину контекста и подробные ограничения по качеству; результаты могут зависеть от сложности изображения и запроса. Лицензия Apache-2.0 разрешает использование на её условиях.

6.1K21авг. 2025ctx14.6K
textapache-2.0hugging-face
nbeerbower
llama-3-stinky-v2-8B

llama-3-stinky-v2-8B — чат-модель на архитектуре Llama, созданная nbeerbower с помощью mergekit. Это слияние предварительно обученных языковых моделей методом Model Stock; базовой моделью слияния была flammenai/Mahou-1.1-llama3-8B, также использованы модели для инструкций, диалога и ответов на вопросы. Модель предназначена для генерации текста и диалоговых сценариев: ответов на вопросы, следования инструкциям и рассуждений. Она содержит 7,5 млрд параметров, принимает текст и выдаёт текст; заявленная длина контекста — 8192 токена. Карточка приводит результаты Open LLM Leaderboard, включая средний балл 70,27, но не описывает отдельные специализации или языковое покрытие итоговой модели. Модель распространяется в формате safetensors по лицензии other; конкретные условия лицензии в предоставленных данных не раскрыты. Результаты бенчмарков не гарантируют качество для конкретных прикладных задач.

295май 2024ctx8.2K
textotherhugging-face
lmms-lab
llava-onevision-qwen2-7b-si

LLaVA-OneVision Qwen2 7B — мультимодальная модель семейства LLaVA, разработанная командой LMMS Lab и основанная на языковой модели Qwen2. Она сочетает визуальный энкодер SO400M с языковой частью Qwen2 и содержит 7,1 млрд параметров; контекст — до 32 768 токенов. Репозиторий распространяет веса в формате Safetensors, для работы используется Transformers. Модель предназначена для диалогового взаимодействия с изображениями, несколькими изображениями и видео: она принимает визуальные данные и текстовые запросы и формирует текстовые ответы. Обучение включало этапы с данными для одиночных изображений, нескольких изображений и видео. В карточке заявлена поддержка английского и китайского языков. Модель распространяется по лицензии Apache-2.0. Карточка предупреждает об ограничениях модели, но не уточняет их; качество ответов может зависеть от входного изображения или видео и формулировки запроса.

15112июль 2024ctx32.8K
textapache-2.0hugging-face
BoddyGus
mt5-small-finetuned-books-summarization

BoddyGus/mt5-small-finetuned-books-summarization — модель, дообученная на базе многоязычной Google mT5-small для суммаризации книг. Она использует архитектуру MT5ForConditionalGeneration и содержит 157,4 млн параметров; веса опубликованы в формате Safetensors. Модель предназначена для преобразования текста книги в краткое изложение. В карточке приведены результаты оценки: Loss 3,4465, ROUGE-1 10,6276, ROUGE-2 3,4285, ROUGE-L 10,246 и ROUGE-Lsum 10,2954. Датасет для дообучения обозначен как None, поэтому по карточке нельзя установить, на каких данных обучалась модель. Лицензия — Apache-2.0.

330авг. 2026
textapache-2.0hugging-face
FriendliAI
Qwen2-VL-7B-Instruct

FriendliAI/Qwen2-VL-7B-Instruct — копия модели Qwen2-VL-7B-Instruct, размещённая FriendliAI. В README указано, что в tokenizer.json добавлены отсутствовавшие токены; метаданные связывают репозиторий с Qwen/Qwen2-VL-7B как с базовой моделью для дообучения. Это плотная мультимодальная модель с архитектурой Qwen2-VL и 7,1 млрд параметров, предназначенная для диалоговых задач с изображениями. Она принимает текст и изображения и формирует текстовые ответы; базовая модель также описана как способная понимать видео, однако поддержка видео именно этой копией в README не подтверждена. Контекст составляет 32 768 токенов. Модель подходит для вопросов по изображениям, описания визуального содержимого и диалогового взаимодействия с визуальными данными. Карточка указывает библиотеку Transformers и формат safetensors. Лицензия — Apache-2.0. README не описывает отдельного дообучения или оценок качества этой копии.

530март 2025ctx32.8K
textimageapache-2.0hugging-face

Задачи профессии

34 задачи
863Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика. — AI сопоставляет наблюдаемое состояние с эталонами, нормативами или историческими аналогами и оценивает степень соответствия. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка текущего уровня владения каждым учебным понятием по истории ответов ученика» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
864Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом. — Для этой задачи система выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Диагностика конкретного ошибочного представления, лежащего за неправильным ответом», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
865Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами. — Практическая реализация: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор следующего учебного шага по модели освоенных зависимостей между темами», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Ошибки выявляют по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
866Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели. — Механизм: AI обновляет персональные настройки по обратной связи и отделяет устойчивые предпочтения от случайного поведения. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: адаптированный вариант для «Адаптация сложности задания в реальном времени без снижения учебной цели» с указанием контекста и факторов, определивших персонализацию. Проверка: по пользовательской обратной связи, долгосрочной полезности и отсутствию нежелательной дискриминации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
867Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя. — AI сопоставляет наблюдаемые признаки с критериями и устанавливает требуемое значение, состояние или вариант. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: установленное значение или вариант по задаче «Определение момента, когда ученику нужна подсказка, объяснение или вмешательство преподавателя» с оценкой уверенности и основаниями решения. Надёжность оценивают по точности относительно эталона, калибровке уверенности и разбору случаев, где источники расходятся; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
868Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ. — Для этой задачи система собирает содержание и структуру из заданных ограничений, затем формирует несколько вариантов для выбора и доработки. Рабочие входы: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Генерация подсказки, которая продвигает рассуждение, но не раскрывает готовый ответ», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Критерии приёмки: по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
869Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения. — Практическая реализация: AI агрегирует разрозненные сигналы в целостную картину и показывает, какие данные поддерживают каждый вывод. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Сократический диалог, заставляющий ученика проверять собственные предположения» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Ошибки выявляют воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
870Пошаговая проверка математического, логического или программного решения. — Механизм: AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: протокол выполнения «Пошаговая проверка математического, логического или программного решения» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Проверка: повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
871Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. К исходным данным относятся ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: оценка по задаче «Оценка не только конечного ответа, но и качества аргументации и метода» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
872Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Рабочие входы: цели курса, рубрики оценивания, история прогресса и доступность ресурсов. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Распознавание рукописного решения и сопоставление его шагов с допустимыми стратегиями», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
873Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка. — Практическая реализация: AI обрабатывает исходные данные по формализованным правилам и обученным закономерностям, чтобы получить проверяемый результат. Входной контекст включает рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: конкретный результат по задаче «Автоматическая обратная связь по произношению, беглости и интонации при изучении языка» с исходными данными, промежуточными основаниями и возможностью проверки. Ошибки выявляют сверкой с эталонными случаями, воспроизводимостью и экспертной проверкой результата; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
874Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики. — Механизм: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Исходные данные: история прогресса, доступность ресурсов, учебные материалы и ответы ученика. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Моделирование собеседника для языковой, переговорной или профессиональной практики» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Проверка: сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
875Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации. — AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Создание безопасного симулятора лабораторной, клинической или производственной ситуации», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Надёжность оценивают по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
876Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания. — Для этой задачи система строит прогностическую модель на исторических наблюдениях, добавляет текущие сигналы и оценивает несколько вариантов развития. Рабочие входы: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: прогноз для условия «Адаптивное интервальное повторение с прогнозом момента забывания» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Критерии приёмки: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
877Построение персональной карты пробелов в знаниях. — Практическая реализация: AI восстанавливает скрытые связи между параметрами и использует модель для виртуальных экспериментов. Входной контекст включает ответы ученика, цели курса, рубрики оценивания и история прогресса. Формат результата: вычислительная модель или карта для «Построение персональной карты пробелов в знаниях» с результатами сценариев и анализом чувствительности. Ошибки выявляют сопоставлением с наблюдениями, тестами чувствительности и воспроизводимостью вычислений; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
878Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами. — Механизм: AI сопоставляет объекты по одинаковым критериям и отделяет содержательные различия от различий формата или терминологии. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление учебной программы с целевыми компетенциями и профессиональными стандартами», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Проверка: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
879Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему. — AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление отсутствующей предпосылки, из-за которой студент не понимает последующую тему», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Надёжность оценивают по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
880Оценка сложности и различающей способности тестового задания. — Для этой задачи система объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка сложности и различающей способности тестового задания» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Критерии приёмки: сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
881Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки. — Практическая реализация: AI генерирует черновой результат, согласованный с контекстом, форматом и стилевыми требованиями задачи. Входной контекст включает доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование адаптивного теста, сокращающего число вопросов без потери точности оценки», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
882Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса. — Механизм: AI выделяет информативные признаки, сравнивает их с нормой и отмечает случаи, соответствующие искомому событию. Исходные данные: учебные материалы, ответы ученика, цели курса и рубрики оценивания. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Обнаружение некорректного, двусмысленного или культурно смещённого экзаменационного вопроса», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Проверка: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
883Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку. — AI строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ответа с рубрикой при сохранении возможности преподавателя пересмотреть оценку», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Надёжность оценивают экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
884Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе. — Для этой задачи система обходит разрешённые источники, объединяет найденное и отсеивает нерелевантные либо дублирующиеся результаты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: ранжированный список кандидатов по задаче «Поиск необоснованных цитат, неверных ссылок и скрытого текстового заимствования в учебной работе» со ссылками на источники, оценкой соответствия и фрагментами подтверждения. Критерии приёмки: по релевантности, полноте, отсутствию недопустимых источников и точности ссылок на подтверждение; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
885Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности. — Практическая реализация: AI создаёт новый артефакт по требованиям, исходным фактам и примерам, сохраняя возможность последующего редактирования. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: редактируемый артефакт по задаче «Формирование учебных групп с учётом взаимодополняющих навыков и доступности», согласованный с исходными фактами, форматом и ограничениями; тип артефакта — учебный материал или решение. Ошибки выявляют по соответствию фактам, требованиям, формату и качеству последующей экспертной доработки; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
886Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника. — Механизм: AI оценивает полезность каждого варианта в текущем контексте и предлагает несколько альтернатив с объяснением компромиссов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Подбор партнёра для взаимного обучения или наставника», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Проверка: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
887Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам. — AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. К исходным данным относятся доступность ресурсов, учебные материалы, ответы ученика и цели курса. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз риска академического отставания по ранним, педагогически значимым сигналам» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Надёжность оценивают на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
888Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска. — Для этой задачи система сопоставляет цели и ограничения пользователя со свойствами доступных вариантов и ранжирует наиболее подходящие. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: несколько вариантов для «Выбор подходящей меры поддержки вместо простого присвоения студенту категории риска», ранжированных по полезности, ограничениям и причинам выбора. Критерии приёмки: по полезности для пользователя, соблюдению ограничений и качеству результата после принятия рекомендации; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
889Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений. — Практическая реализация: AI строит пространство допустимых решений и подбирает параметры, улучшающие результат без нарушения обязательных ограничений. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: рекомендуемая конфигурация для «Оптимизация расписания занятий с учётом помещений, преподавателей и педагогических ограничений» с целевыми показателями, ограничениями и сравнением с исходным вариантом. Ошибки выявляют сравнением с базовым решением, проверкой всех ограничений и испытанием устойчивости при изменении условий; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
890Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест. — Механизм: AI сопоставляет прошлые случаи с текущим состоянием и моделирует, как результат меняется при разных предпосылках. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: прогноз для условия «Прогноз спроса на дисциплины и необходимого числа учебных мест» с горизонтом, вероятностями сценариев, диапазоном неопределённости и главными влияющими факторами. Проверка: на отложенных периодах, по калибровке вероятностей, ошибке прогноза и устойчивости к изменению предпосылок; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
891Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску. — AI разлагает требования на проверяемые условия и последовательно сопоставляет с ними каждую часть объекта. К исходным данным относятся рубрики оценивания, история прогресса, доступность ресурсов и учебные материалы. Формат результата: протокол выполнения «Академическое консультирование с проверкой пререквизитов и требований к выпуску» с пройденными условиями, найденными нарушениями и спорными местами для ручного решения. Надёжность оценивают повторным запуском на эталонных примерах, ручной проверкой спорных случаев и полнотой контрольного покрытия; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
892Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы. — Для этой задачи система строит единое пространство признаков и устанавливает соответствия между элементами, которые описаны по-разному. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: карта соответствий и различий для «Сопоставление ранее полученного обучения и опыта с требованиями образовательной программы», где элементы приведены к единым критериям и связаны с первичными данными. Критерии приёмки: экспертной сверкой соответствий и проверкой, что различия не вызваны несовместимыми форматами; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
893Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия. — Практическая реализация: AI переводит объект в новый формат или вид, контролируя потери информации и нежелательные артефакты. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Входной контекст включает учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: преобразованный материал по задаче «Преобразование одного учебного объекта в несколько форматов для разных способов восприятия» с сохранённым содержанием и журналом значимых изменений. Ошибки выявляют сравнением смысла и структуры до и после преобразования, а также поиском потерянных элементов; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
894Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся. — Механизм: AI разбирает данные по существенным признакам, выявляет связи и формирует выводы с привязкой к исходным свидетельствам. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Исходные данные: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: объяснимые выводы по задаче «Анализ того, на каких шагах курса массово теряются или ошибаются учащиеся» с влияющими факторами, альтернативными трактовками и ссылками на данные. Проверка: воспроизводимостью расчётов, проверкой источников и сравнением выводов с альтернативными объяснениями; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
895Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами. — AI объединяет количественные и качественные признаки, после чего формирует оценку и показывает вклад основных факторов. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. К исходным данным относятся учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: оценка по задаче «Оценка эффективности учебного вмешательства с отделением эффекта от различий между группами» в числовой или категориальной форме с расшифровкой факторов, допущений и неопределённости. Надёжность оценивают сверкой с экспертными оценками или фактическими исходами, а также анализом чувствительности к входным данным; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания.
896Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов. — Для этой задачи система сочетает обученные шаблоны с контрольными правилами, чтобы находить значимые случаи и не пропускать пограничные примеры. Предметная логика: оценивает текущий уровень, подбирает следующий шаг и даёт обратную связь, не раскрывая готовый ответ раньше времени. Рабочие входы: учебные материалы, ответы и история прогресса и цели обучения. Формат результата: перечень объектов, событий или отклонений, относящихся к «Выявление перегрузки преподавателя по структуре задач, а не только по числу часов», с локализацией, уверенностью и признаками срабатывания. Критерии приёмки: по полноте обнаружения, доле ложных срабатываний и качеству локализации на независимой выборке; по реальному освоению материала, педагогическому review, отсутствию утечки ответов и справедливости оценивания. <a id="section-iv-6"></a>

0 моделей